小学美术培训总结,小学美术培训总结怎么写范文

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小学美术培训总结

在过去的几个月里,我有幸参加了一次小学美术培训。这次培训为我提供了一个很好的机会,让我更加了解美术,并提高了我的绘画技巧。在这篇总结中,我将分享我在这次培训中所学到的内容和个人感受。

培训课程涵盖了各个方面的美术知识。我们学习了素描、水彩画、油画等不同的绘画技法和材料。在素描课程中,我们学习了如何观察和捕捉物体的形状和质地。在水彩画课程中,我们学习了如何运用颜色和水的比例来创造不同的效果。在油画课程中,我们学习了如何运用画笔和颜料来表现光影和纹理。通过学习这些技法,我对不同绘画材料的特点和使用方法有了更深入的理解。

培训课程还注重培养我们的创造力和想象力。我们参观了一些艺术展览,并学习了一些艺术家的作品。通过欣赏和分析这些作品,我们学会了如何表达自己想法和情感,并将其转化为艺术作品。在课堂上,我们进行了一些创意绘画活动,例如用几何形状构建物体、融合不同元素等。这些活动激发了我们的创造力,让我们能够尝试新的创作方式。

培训课程还强调了绘画技巧的实践和反馈。我们参与了一些绘画作品的创作,并进行了同学间的互评。通过观察和评价其他同学的作品,我学会了欣赏不同的绘画风格和技巧,并从中找到自己的不足和提高的方向。老师还会给予我们针对性的指导和建议,帮助我们改善绘画技巧。

在这次培训中,我不仅提高了自己的绘画技巧,还培养了对艺术的兴趣和热爱。美术不仅仅是一门学科,更是一种表达自己想法和情感的方式。通过绘画,我学会了观察和思考,培养了细心和耐心。美术还让我学会欣赏和理解不同的艺术作品,拓宽了我的视野。

我要感谢这次培训给我带来的机会和收获。在未来的学习中,我将继续努力提高自己的绘画技巧,并将美术作为一种爱好长期坚持下去。我相信,通过不断的学习和实践,我一定能够在美术领域取得更大的进步。

小学美术培训给了我一个很好的机会,让我更加了解美术并提高了我的绘画技巧。通过学习不同的绘画技法和材料,培养创造力和想象力,实践和反馈,我收获了很多并且对美术产生了更深的兴趣和热爱。这次培训不仅是一次学习经历,更是一次成长的过程。我相信这些所学将对我未来的学习和生活产生积极的影响。

小学美术培训小学美术培训总结怎么写范文

传统文化是我国文化艺术领域的精髓,也是我国各类艺术不断发展的不竭源泉。美术作为人类艺术领域中的重要内容,形象地记录了人类文化与思想发展的进程。

在美术教学过程中,美术教师不仅要发掘当代美术作品中的一些精品,更要注重传统文化的传承,以及传统文化对于美术的影响。

重视传统文化对美术的影响,能够促进美术对我国传统文化的传承与发展,也有助于开阔学生的文化视野,使学生了解民族文化,对于学生的发展具有积极意义。

小学美术培训总结心得体会

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

费时、费力、还不怎么挣钱。但如果自己喜欢的话就另当别论了。看着一个个小配件在自己的捯饬下变成一件满意的成品时,还是蛮有成就感的。

做手工完成后,看着有点享受.把生活中常见的东西,比如一片树叶,一堆小草,拆下来的包装盒.通过自己的想象,亲自动手一点点成了一件手工品,特别有成就感!

做手工完成以后,作品非常的成功,使我有了自己动手能力加强的感觉,我觉得做事情并非很难,只要我们齐心有耐心就可以做出很好的手工,我随便发了一张自己手工的作品

一是增加实践经验,学会自主完成任务。对提出的任务进行分析,其次对提供的条件进行分析,再次形成完成任务的思路和方案。

二是增强对劳动的激情,养成热爱动手的好习惯。

惰性可以说是绝大多数人的天性,劳动光荣,劳动给人带来快乐,一定是在劳动中获取的。

此次环保⼿⼯制作的活动开展,对于我们家长和孩⼦在制作过程中,都学到了不少的相关知识⾸先,我们家长懂得了废物利⽤。刚开始接到通知时,还真不知如何制作环保⼿⼯,后来,经过⽼师的讲解和查阅了⼀些相关的资料,才懂得了环保⼿⼯。

可是,制作⼀个环保⼿⼯要选择⼀个主题和相关的材料才能制作,这可让我思考了好⼏天,终于有⼀天,张丹彤从幼⼉园放学回家,给我们唱了⼀⾸歌:我的⽼师像妈妈,像呀像妈妈,⼩朋友们热爱她,热呀热爱她,爸爸妈妈放⼼吧,幼⼉园就像我的家。听完后让我想到此次环保⼿⼯活动的主题:“家”。我要制作⼀个房⼦,那是⼀个幸福的家。幼⼉园也像,⽼师像妈妈⼀样呵护和教育着孩⼦们,让孩⼦们每天去幼⼉园都感到幸福和开⼼。

手工制作给我带来了许多快乐,手工制作室让我和我的同学们的距离拉得更近,在这里是我们学习的天堂,有我们快乐的乐园;在这里他们能自由自在的变废为宝,手工制作。

即使是那些再平常不过的物品,经过手工制作高手的一系列简单的拼接和粘贴处理等,变成了另外一个崭新的东西:蔬菜做的小动物,鸡蛋和纸片做成的卡通人偶……奇迹能不断发生,直到它们点亮你头脑里那盏想像的明灯。

你会用手里的一把剪刀、一些胶水、双面胶条等工具,创造出更多的奇迹。

我来回答这个问题,做手工的心得体会,我曾做过手工,手工是一个及其精致细致的劳动,掌握理论之后,要精心设计,精心挑选,精细做,一点不能粗心大意,按部就班的设计好,所以做手工即简单又复杂,我们做手工的时候一定细心专研,耐心去做手工。

做手工还是挺考验一个人的耐心的,而且要细心,挺锻炼心灵手巧的。

我有时也会做一些手工,比如十字绣、丝带绣等,大多都是做了送给亲人或者朋友的,在制作过程中,感觉特别温馨,每一针每一线都灌注了自己的心意和感情,绣成后特别有成就感。

小学美术培训总结国培

没有快速得分的捷径,你必须按照国培计划步步落实所有任务,如看视频200分钟,你差一分钟就不能得到相应的分数,再如上传教学设计和培训心得体会,不上传就不得分,培训就不合格,就会影响自己职称评定。

小学美术培训总结怎么写范文

美术教师培训能从理论到实践学到了不少的美术知识,兴趣是学习美术的基本动力,在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,那么作为美术教师,你有什么美术教师培训总结呢?下面是我为大家收集有关于小学美术教师培训希望你喜欢。 #504941 小学美术教师培训总结1 本学期,本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下: 一、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。 劳技学科在学校历来是次科,因此学生的基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。 二、认真钻研业务,努力提高课堂45分钟的教学效率。 在业务上,本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂45分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程当中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。 亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程当中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。 四、存在的不足及努力方向。 部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;今后,本人将继续本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。 #504942 小学美术教师培训总结2 劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所,由于学校领导高度重视劳技室建设,为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。 下面对劳技室这一学期的工作进行一下 一、劳技室管理制度 因为劳技室也是课堂,在劳技室上课,应跟其他课一样,严肃纪律,保证课堂正常秩序。刚开学,我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求,目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹,在登记本上字迹潦草、涂画,劳技完毕后不善于整理器材等,都对学生进行了相应的教育。 二、材料和工具的管理使用 1、劳技室的材料、工具,不得私自带出室外。 2、教育学生不浪费材料,爱惜工具。 3、指导学生正确使用工具和器材,安全第一。 4、设备出现故障,及时给予修理 三、平时的常规工作 1、科学规范管理,并做好仪器使用登记 2、按照学校各类规章制度,并认真执行。 3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师,要求每个班级都做好一学期的`劳技记载。 4、结合学校常规管理和特殊活动,做好劳技室大扫除工作,保持劳技室的清洁。 四、财产安全管理 为保证劳技室里的财产安全,师生们用完劳技室后,老师都要亲关好电源,整理好器材和工具,锁好门窗,以防教室财物丢失。 #504943 小学美术教师培训总结3 本学期,本人仍兼任七、九年级的劳技教学工作。新的教育理念,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。本学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,在搞好九年级数学教学、理科教研组工作的努力搞好劳技教学工作,严格要求学生,让学生学有所得,学有所用,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了本学期的教育教学任务。并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下: 一、 让学生在实践中发展,让他们体验到学习的快乐。 劳动与技术课是一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。在教学中,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清每个学生的基本特点。根据学生的特点,结合学校的实际情况,开展一些丰富多彩的活动,如:板栗树的种植与管理;七叶树的种植与管理;如何种菜、如何做木工、如何刺绣、如何进行无线电维修等等,努力营造一个良好的氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习劳技的成功与快乐。 二、认真钻研业务,努力提高课堂教学的效率。 在业务上,本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,学习劳动技能,钻研教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂教学的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。我认识到;充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂教学的效率是关键。 充分利用课件、网络视频对学生进行劳技知识教学,努力提高课堂教学的效果。我非常注重学生的实践活动,注重培养学生的实践能力。一学期来,绝大多数学生的劳技实践能力有了明显的提高。 三、把安全教育放在劳技教学工作的首位。 劳技教学是一项具有危险性的教学工作。在教学中,教师始终要把安全教育方在教学工作的首位。再加上劳技工具、劳技场地等都具有一定的危险性,而七、九年级学生年龄较小,贪玩、好动,稍不留神,就会有不安全事件发生。本人在进行劳技教学实践之前,首先对学生进行安全教育教学活动中,教师始终巡视学生的安全,经常提醒学生注意身边的安全。一学期来,没有出现过一起不安全事故。 四、关爱学生与严格要求相结合,让每一位学生的劳动技能都有一定进步。 亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。在实践操作中强化合作意识 。在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成,使学生不以自我为中心,而从集体的利益出发,让他们明白成功的作品属于自己,也属于集体。小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员活动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。使每一位学生的劳动技能都有一定进步。 一学期来,收效良好。 五、存在的不足及努力方向。 1、劳技工具与学生不配套,人多工具少,劳技活动无法正常进行。 2、活动项目不够具体,没有长期发展的项目。 3、活动项目没有创新,不能很好地锻炼学生的劳动技能。 4、学生年龄悬殊、基础层次不齐,给劳技活动带来不便。 5、部分学生的一些不良学习方法和习惯,很难改变。 6、一学期来,没有完成几件优秀劳技作品。 今后,本人将继续坚持学习劳技理论,改进教法,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;多给学生传授劳技知识,把学生教育好,培养好,力争使每一个学生成为社会的有用人才。 #504944 小学美术教师培训总结4 时间过得真快,在平淡与忙碌中,一学期的工作就这样一晃而过,半年来,在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下,我顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的七年级劳技教学工作总结如下: 一、基本情况概述: 开学初,遵照学校的要求,结合学校实际情况,我制订了一套切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动,我自己也有幸去其他学校参加丰富的劳技教研活动,回来后受益匪浅,使我的教学行为日趋规范,学生学习的兴趣也日益高涨,对劳技课的学习氛围空前浓厚。 二、加强学习,提升自我,更新理念 这学期,我们学校组织我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的宝贵经验,回来后结合我校的教学实际,我有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等,提高自身修养,不断更新教育理念,改进课堂教学模式和教学方法。 三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中 在工作中,我做到端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材,认真备课,耐心辅导学生。并由组长牵头,组员间互相观摩交流,发挥备课组集体的智慧。并且利用没课的时候听课,听的学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。 四、认真完成学校布置的各项工作任务 为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。 五、主要工作措施 1、按照学校的要求,结合学科特点,安排教学任务。 2、督促自己认真备课,使教学能正常开展。 3、通过听课、评课和研讨会,促进自身经验和信息交流。 4、积极进行如折纸、剪纸、创意用品制作等一系列课外拓展活动。 六、今后的努力方向: 今后我将认真贯彻落实《新课程标准》,以推进素质教育,全面提高教师的教学素养和教学水平作为自己的教学准则,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高自身的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我也将试着不断改进教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的提高学生的各项素质,使我校艺术教学工作取得更好的成绩。 本学期忙碌而充实,在这样一个团结的集体中工作非常舒心。我会和领导、同事们共同努力,以最佳的状态,为学校劳技教育工作坚定决心,树立信心,挥洒爱心!

小学美术培训总结怎么写

美术教师培训能从理论到实践学到了不少的美术知识,兴趣是学习美术的基本动力,在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力,努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,那么作为美术教师,你有什么美术教师培训总结呢?下面是我为大家收集有关于小学美术教师培训希望你喜欢。 #504941 小学美术教师培训总结1 本学期,本人接手担任初一、初二年级的劳技教学工作。一学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事劳技教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下: 一、激发学生学习兴趣,让他们体验到学习的快乐。 劳技学科在学校历来是次科,因此学生的基础也比较薄弱,普遍不感兴趣。为了纠正这一观点,提高学生对这门学科的认识,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基本特点。根据学生的特点,开展一些丰富多彩的活动,如四季的花卉分别有哪些等等,努力营造一个的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。 二、认真钻研业务,努力提高课堂45分钟的教学效率。 在业务上,本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂45分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程当中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂45分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。 三、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。 亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程当中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“待进生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础知识有了稳步提高。 四、存在的不足及努力方向。 部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;今后,本人将继续本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。 #504942 小学美术教师培训总结2 劳技室是学生学习和进行劳技能力培养的主要场所,由于学校领导高度重视劳技室建设,为每个学生能进行劳技探究活动创造了良好的条件。 下面对劳技室这一学期的工作进行一下 一、劳技室管理制度 因为劳技室也是课堂,在劳技室上课,应跟其他课一样,严肃纪律,保证课堂正常秩序。刚开学,我就对学生提出进劳技室进行劳技的要求,目的是养成学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。比如有学生在劳技室里吃零食或大吵大闹,在登记本上字迹潦草、涂画,劳技完毕后不善于整理器材等,都对学生进行了相应的教育。 二、材料和工具的管理使用 1、劳技室的材料、工具,不得私自带出室外。 2、教育学生不浪费材料,爱惜工具。 3、指导学生正确使用工具和器材,安全第一。 4、设备出现故障,及时给予修理 三、平时的常规工作 1、科学规范管理,并做好仪器使用登记 2、按照学校各类规章制度,并认真执行。 3、制订学期劳技计划表、并发放给每个任课老师,要求每个班级都做好一学期的`劳技记载。 4、结合学校常规管理和特殊活动,做好劳技室大扫除工作,保持劳技室的清洁。 四、财产安全管理 为保证劳技室里的财产安全,师生们用完劳技室后,老师都要亲关好电源,整理好器材和工具,锁好门窗,以防教室财物丢失。 #504943 小学美术教师培训总结3 本学期,本人仍兼任七、九年级的劳技教学工作。新的教育理念,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求。本学期以来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,在搞好九年级数学教学、理科教研组工作的努力搞好劳技教学工作,严格要求学生,让学生学有所得,学有所用,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了本学期的教育教学任务。并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年劳技教学工作总结如下: 一、 让学生在实践中发展,让他们体验到学习的快乐。 劳动与技术课是一门实践性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践,才能将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。在教学中,我先从培养学生的认知能力入手,通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往,进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清每个学生的基本特点。根据学生的特点,结合学校的实际情况,开展一些丰富多彩的活动,如:板栗树的种植与管理;七叶树的种植与管理;如何种菜、如何做木工、如何刺绣、如何进行无线电维修等等,努力营造一个良好的氛围,使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象,激发学生学习的兴趣。我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习劳技的成功与快乐。 二、认真钻研业务,努力提高课堂教学的效率。 在业务上,本人积极利用各种机会,学习教育教学新理念,学习劳动技能,钻研教法,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合实际,努力贯彻到课堂教学中去,以提高课堂教学的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高,从中,我更是感受到了学无止境的道理。我认识到;充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂教学的效率是关键。 充分利用课件、网络视频对学生进行劳技知识教学,努力提高课堂教学的效果。我非常注重学生的实践活动,注重培养学生的实践能力。一学期来,绝大多数学生的劳技实践能力有了明显的提高。 三、把安全教育放在劳技教学工作的首位。 劳技教学是一项具有危险性的教学工作。在教学中,教师始终要把安全教育方在教学工作的首位。再加上劳技工具、劳技场地等都具有一定的危险性,而七、九年级学生年龄较小,贪玩、好动,稍不留神,就会有不安全事件发生。本人在进行劳技教学实践之前,首先对学生进行安全教育教学活动中,教师始终巡视学生的安全,经常提醒学生注意身边的安全。一学期来,没有出现过一起不安全事故。 四、关爱学生与严格要求相结合,让每一位学生的劳动技能都有一定进步。 亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。在实践操作中强化合作意识 。在劳动实践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞争机制,激励全体学生之间互相合作。强调学生个体心理品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形成,使学生不以自我为中心,而从集体的利益出发,让他们明白成功的作品属于自己,也属于集体。小组之间开展竞争,使每一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运行载体,以全员活动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向,激发竞争活力,强化合作意识。使每一位学生的劳动技能都有一定进步。 一学期来,收效良好。 五、存在的不足及努力方向。 1、劳技工具与学生不配套,人多工具少,劳技活动无法正常进行。 2、活动项目不够具体,没有长期发展的项目。 3、活动项目没有创新,不能很好地锻炼学生的劳动技能。 4、学生年龄悬殊、基础层次不齐,给劳技活动带来不便。 5、部分学生的一些不良学习方法和习惯,很难改变。 6、一学期来,没有完成几件优秀劳技作品。 今后,本人将继续坚持学习劳技理论,改进教法,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;多给学生传授劳技知识,把学生教育好,培养好,力争使每一个学生成为社会的有用人才。 #504944 小学美术教师培训总结4 时间过得真快,在平淡与忙碌中,一学期的工作就这样一晃而过,半年来,在学校和教研组正确领导、同学科教师的大力协作下,我顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的七年级劳技教学工作总结如下: 一、基本情况概述: 开学初,遵照学校的要求,结合学校实际情况,我制订了一套切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:如制作笔筒比赛、创意作品展览等一系列活动,我自己也有幸去其他学校参加丰富的劳技教研活动,回来后受益匪浅,使我的教学行为日趋规范,学生学习的兴趣也日益高涨,对劳技课的学习氛围空前浓厚。 二、加强学习,提升自我,更新理念 这学期,我们学校组织我和其他劳技教师一起去外地参观学习别校劳技课的宝贵经验,回来后结合我校的教学实际,我有计划地学习了《艺术新课程标准》、《劳技新课程标准》等,提高自身修养,不断更新教育理念,改进课堂教学模式和教学方法。 三、抓好常规教研活动,把教研落实到日常教学中 在工作中,我做到端正态度,踏踏实实、一步一个脚印的从常规工作做起,努力提高教学工作的效率和教育教学质量。这学期我能够做到钻研教材,认真备课,耐心辅导学生。并由组长牵头,组员间互相观摩交流,发挥备课组集体的智慧。并且利用没课的时候听课,听的学科种类多,以便于从各门学科中吸取长处,以促进自身教学技能的提高。 四、认真完成学校布置的各项工作任务 为了协助学校的宣传工作和各项活动的开展,老师们都能克服各种困难圆满地完成任务。认真的出好各种板报宣传等。 五、主要工作措施 1、按照学校的要求,结合学科特点,安排教学任务。 2、督促自己认真备课,使教学能正常开展。 3、通过听课、评课和研讨会,促进自身经验和信息交流。 4、积极进行如折纸、剪纸、创意用品制作等一系列课外拓展活动。 六、今后的努力方向: 今后我将认真贯彻落实《新课程标准》,以推进素质教育,全面提高教师的教学素养和教学水平作为自己的教学准则,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高自身的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,同时营造出浓厚的文化艺术氛围。我也将试着不断改进教学方法,丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的提高学生的各项素质,使我校艺术教学工作取得更好的成绩。 本学期忙碌而充实,在这样一个团结的集体中工作非常舒心。我会和领导、同事们共同努力,以最佳的状态,为学校劳技教育工作坚定决心,树立信心,挥洒爱心!

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