美术培训学校如何开周会

151人浏览 2024-02-26 07:03:12

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    花栗鼠的开心果
    花栗鼠的开心果

    问题一:怎样开好一个画室? 开画室最畅有自己的房屋,租金比较贵嘛,要加大力度宣传,提高知名度,招揽更多学生。画室要有清楚的管理制度,想好教的课程,是教小学生还是中学生,这些对老师的要求是不同的,如果只是教兴趣班简单一些,要是教马上联考的专业学艺术的学生,那你需要花大量时间去了解考试的情况。 问题二:如何开办画室招揽学生 1.看你的教学能力了,如果主要针对考生,会比较赚钱,要看学生成绩(其实现在大多画室的升学率都是瞎说的)相对费心,教少儿、初中生等就会相对省心,但是赚的钱也会相对少。 2.大多画室现在好像都没有正规执照。 3.这个你要考察下其他的画室了。 4.有一定的影响,但不会太大,找个放心的,懂美术的人体你管理。 5.素描、色彩、速写、设计(针对考生),如果教非考生,素描、色彩、儿童画 6。高三的考生在考试之前会放弃学文化课专攻画画,非应届考生可以利用双休日或是放学以后的时间,也有寒暑假可以利用 7。准备画架、石膏像、静物、衬布、聚光灯等等 还是建议先考察好,联系好生源有一定基础再夸大规模,最初带5-10个学生就不错了~ 问题三:如何开美术培训班 如何开画室 办理证件顺序:到各区的审批大厅一站式办理 先到工商局核名 公安局办理特业许可证 工商发照 税务登记 印章中心 ps:如果是个体户的话带些证明如:下岗证,应届毕业证,残疾证,失业证或者低保证会有很多优惠!要切实的教孩子一些有用的,有趣的东西。让孩子有成就感,家长也自然满意,会让孩子继续学下去,也避免了孩子家长以为在骗钱,不教真本领,前期的宣传是必不可少的,可以展示一下好的作品新颖的美术类东西,让孩子在未接触前产生一种崇拜感,觉的美术是很棒的。这样才会达到目的哦。学费不要太贵,调查一下周边地区其他班的信息(收费,时间,授课,孩子)在做相关调整,办的好自然有人来,高价绝对不是好的出路,不要被眼前的利益困难所蒙蔽。 回答不易,如有帮助记得采纳! 问题四:如何才能开好一个画室? 场地需要宽敞明亮环境要安静 教师本身就要有一定是实力 还要负责责任心强 作品展示是绝对不可缺少的 还有你还有有足够的设备 既要有征服学生的信心也要有征服家长对你的信任 老师开的与学生开的是两个级别?这个我完全可以否定这个理论 只要你有实力地理位置选择还可以在教学方面很有责任心很负责 相信你一定开的很好 想当年我做为学生的时候开画室成绩并不比老师那些开的差 因为竞争最后还有几个老师开不下去了 对自己要有信心对学生负责 起步是难但有了稳定的资本就怕你的场地还不够呢 问题五:开画室需要什么条件 亲吖,要想开个画室,首先要注册吧,这就需要教师资格证,师资力量,还有就是开个以什么为根本的,是初中,小学,以什么为切入点,是简笔画,素描还是其他,课程如何安排,预期想达到什么样的效果,最重要的是如何是你的画室循序渐进的深入下去...关于教师资格证,只要是美术系毕业的都具备吧.... 问题六:如何开美术培训班 如何开画室 首先租借一个场地。 场地面积可以不用太大。, 其次打广告出去,做宣传, 尤其是在学校周边。 最后就是和家长洽谈, 一般来说第一年都是比较淡的,到了后面就慢慢的可以好起来了。 问题七:开一个画室具体需要什么手续? 一、以学校名誉办理,就得按当地 *** 政策而言!在湖南基本不要钱,湖南现在办公司都不需要注册资金了! 具体步骤: 1、要到教育局的教育科提出民办学校申请、同时要有场地、教育局的还会去看你的场地是否符合要求、消防等。 2、工商局办理民办企业登记、备案。 3、一切搞定了还要有人帮你做账、做两本(一本用来检查、一本自己留下作为生源查询)要不上税都让你受不了。 4、需要宣传,得让人知道这里有这么一个美术班,你的生源才会旺盛。。 5要准备一些教材,因材施教是非常重要的一个环节,小学生和初中生并不是在乎升学的选择,更注重的是一种兴趣,所以不能用常规的一些教法,主要的是提起他们学习的一种兴趣就行。 二、如果是考虑私办,那就得躲过教育部门、文化部门、税务部门,不要手续,且不花钱,只要一些房租、水电、办公费用就ok。但是如果躲不过就不好说了。 希望能帮到楼主,祝楼主早日成功! 问题八:怎样开好一所画室 画室位置一定要好,学校附近或市中心广场 老师要有实力,八大美院毕业,研究生学历或是所辅导目标院校的改卷老师 设施齐全,吊顶风扇之类一定要有 招生把老师作品给他们看,挂在墙上 问题九:怎样开好画室 不会啊,第畅天你可以就跟他们谈价钱,价钱的话如果是按一个月算的话建议500一月,每天上课,前期你可以把他们当新朋友,撇开自己年龄,学历不谈,我画室的老师可以当我妈了,我们都聊得很开心,什么话题都可以谈,注意不要有代沟就行 问题十:想开个画室,需要具备什么? 建议可以看以下教育心理学之类的。。。 一般考“教师资格证”的书可以去浏览以下 毕竟你们想开个幼儿班 校孩子不比我们这种高考的艺术考生 照顾一下他们的心理比较好 其他的相信你是学美术也应该比较了解 之后是教材问题 那种素描色彩的不用说了吧 因为8-10岁应该算是一个阶段吧 那种幼儿画报画册和油画棒,彩铅之类都是基于教材了 因为我培训的时候,用了一个多月的时间脱离大不对自己找了一个画室 而刚好这个画室就是教小朋友学习画的 因为画室老板也就是我的老师是川美的国画系毕业的 而且当时我算是从高二下学期万了以后才有想走美术这条路的意图 所以我怕我跟学校画室的同学一起出去跟不上脚步 就自己找了一个 也算是我运气好了 老师对我比较关照,知道我的原因后给我指定了一个计划 所以我才顺利过了考试 她那里主要是教6-9岁的小孩子 是周末开课 以前她在小学和中学都担过美术教师。。 所以我觉得教育心理学是最重要的 其他的,,,我再想想 或者你有什么不明白再跟吧,,,

  • 37.2℃
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    美术培训学校开周会的目的是为了促进师生之间的沟通交流,分享经验和教学方法,解决问题,提高教学质量。以下是开展周会的详细步骤和注意事项:

    1. 确定会议时间和地点:根据学校的实际情况,选择一个适合师生参加的时间和地点。可以是每周同一天的固定时间,确保全体教师和行政人员的参与。

    2. 制定会议议程:提前确定会议的议程,包括主题和议题。可以根据实际情况安排教学案例分享、教学方法探讨、教学活动策划等内容。将议程提前发送给参会人员,让大家有时间准备和提出问题。

    3. 主持会议:由学校的负责人或指定的工作人员担任会议主持人。主持人应确保会议按时开始,并提醒参会人员遵守会议纪律。

    4. 总结前一周工作:会议开始时,可以由主持人总结上一周的工作情况,包括教学反馈、学生表现、教师表现等。这有助于大家了解整体情况,并为后续讨论提供基础。

    5. 分享经验和教学方法:会议期间,可以邀请一些教学表现出色的教师分享他们的经验和教学方法。这有助于其他教师学习借鉴,并提高整体教学水平。

    6. 讨论教学问题:会议的一部分可以用来讨论教学中遇到的问题和困惑。教师可以分享自己的疑问,其他人可以提供解决方案或建议。这样可以促进共同进步和解决问题。

    7. 确定下一周工作计划:会议结束前,可以讨论和制定下一周的工作计划和目标。每个教师可以明确自己的任务和目标,以及达成这些目标的计划和方法。

    8. 会议纪要和行动计划:会议结束后,主持人应及时整理会议纪要,记录会议内容和决定事项,并将其发送给参会人员。可以将需要跟进的问题制定为行动计划,并安排相关人员负责执行和追踪。

    9. 定期评估和改进:学校应定期评估周会的效果和影响,根据反馈意见和实际情况进行改进。可以收集师生的意见和建议,以便更好地满足他们的需求。

    开展周会时应确保会议的效率和质量。会议时间不宜过长,议程要清晰明确,保证每个议题的充分讨论和安排适当的时间。鼓励教师们积极参与和分享,建立良好的沟通氛围。

  • 小萝莉888
    小萝莉888

    开展周会是美术培训学校管理团队与教师之间定期沟通交流的重要方式,可以帮助提高学校的运行效率和教学质量。下面是一些详细的步骤和建议:

    1. 确定周会时间和地点:选择一个固定的时间和地点,比如每周一上午10点在会议室进行周会。

    2. 制定会议议程:提前准备一个会议议程,列出要讨论的事项和议题。可以包括学校运营情况、教师工作情况、学生学习情况、教学计划安排、教材选用、活动策划等等。确保议程内容明确,有针对性。

    3. 分工合作:将议程分配给不同的人负责,可以让每个部门或教师负责一部分。这样不仅可以减轻单个人的工作压力,也有助于大家更好地了解和参与到学校的运营中。

    4. 会前准备:参与会议的各方应提前准备相关材料和数据,以便在会议期间能够做出有针对性的讨论和决策。

    5. 会议进行:在周会开始前,主持人应宣布会议的主题和目标,并按照议程开始会议。每个议题的讨论时间应控制在合理范围内,防止会议时间过长。会议期间,参与者可以提出问题、报告工作进展、交流经验和心得、讨论解决方案等。

    6. 信息记录和汇总:会议期间可以任命一名秘书或记录员,负责记录会议内容、意见和建议。会议结束后,可以将会议纪要发送给参会人员,以确保大家对会议内容有一个共同的认识,并跟进执行。

    7. 跟进和评估:周会后,各部门或教师应根据会议纪要的要求,及时跟进并执行相关任务和决策。在下一次周会之前,可以评估上一次会议的效果,总结经验教训,并提出改进建议。

    美术培训学校开展周会需要明确目标、制定议程、分工合作、会前准备、会议进行、信息记录和汇总、跟进和评估等步骤。通过周会的有效开展,可以促进学校管理团队与教师之间的沟通交流,提高教学质量和学校运营效率。

  • 少女榨汁机
    少女榨汁机

    开一家培训机构,步骤如下:

    1、开培训班的步骤为:首先需要具备相关资质,

    2、带着所需材料到当地教育局填写申请表,经过教育局审核批准,颁发颁发许可证之后才能够开办。

    3、其次带着办学许可证、经营场所状况等验资证明到当地工商部门申请营业执照,进行法人登记;登记完成后才能正式营业。

    做教育培训一定要重视自己的口碑,重视教学效果外化,一定要情怀+商业两条腿走路,教育培训服务是一门生意,既然是商业必须重视商业竞争,课程产品打造,还有市场营销,千万不可闭门造车。

  • 小月月
    小月月

    一 小学的美术课一般都教些什么呢首先对你的爱心致敬意。再者根据你说的情况可以进行这些课程:一是线描内,也就是我们所说的涂鸦,容在美术教学上实质上是速写的一类,在学习过程中,仅仅一支铅笔就可以画出优美的图画来。二是立足于做小泥塑,合成泥巴,教学生做出各种动物,人物,物品等等。这充分表达了孩子们的天性,又是对审美和美术技能的训练,玩中学,学中玩,会取得较好的效果。三是了解一下当地的民间艺术,化繁为简,和学生共同做,也是很好的教材内容之一。给你几张图,可了解一下二 想在自己家里面开一个小学的美术培训班,要准备点什么,小学的要教他们什么小学美术教学应按年龄和画种分情况:一。小学1—4年级年龄的学生美术教学应以线条简单色彩明确的卡通画(果蔬、花卉、植物、动物、人物、风景、)、图案画等彩色画为主(1-2年级年龄段以蜡笔画、彩笔画为主;3-4年级年龄段可增加彩色铅笔画),主要教孩子认识生活,描写生活,培养绘画兴趣,热爱社会热爱生活。教学须由单一到多数,由简单到复杂,循序渐进。主要准备如下教具:1.教学用的挂板(一般用有磁性的白板,大一点较好,例如120×80厘米。因为教学时一方面需要用磁吸把纸固定到白板上画范画,另一方面范画周围的白板需有较大的空白用白板笔讲解书写)2.课桌,课櫈(这阶段要让孩子们把纸放在桌子上去画,互相之间保证不碰撞),3.白板檫、白板笔、2B铅笔、橡皮擦、勾线笔、蜡笔、水彩笔、彩色铅笔、铅笔刀等,4.范画纸:速写纸、水彩纸。5.饮用水 6。洗涤处。二。小学5-6年级年龄段认知能力较高,教学应以正规素描为主,(但必须穿插一些卡通人物画调节气氛和情绪),当然要准备素描纸和笔了。还必须准备画架(如果教室大,可摆木质画架,教室小,则买折叠画架即可),要让孩子们在画架上绘画。三 如果教学国画,则需要买大一点的桌子,还要买国画纸、墨、毛笔、砚台、镇尺、水洗、吸水纸等等另外要有教程、教案、教材,每节课讲什么,怎么讲,每节课、每学期的课达到什么目的都要提前规划好,不管你水平多高,都不能不做教案,不制定教程。教室位置要安全,寂静,教室里要布置美观,整洁典雅。还要有足够的展示优秀画作的版面。 三 怎么选择小学美术培训班的授课内容早点学画抄画可以培养小孩子的兴趣爱好,同时还能开发智力,因为这个时候正是小孩子最喜欢画画的时候,孩子会对画画产生浓厚的兴趣,而且小时候的创造力和天马行空的想象力更强,绘画也胆大。如果大一点开始学,也是可以的,但是思维和想象力会随年龄的增长而趋于成人化,会影响一部分创造力。 四 小学生上美术兴趣班该开设那些课程楼主真是幸运,我是儿童画的教授级教师,现在我告诉您一下我的经验:1,开阔兴趣:多和孩子们沟通,还要多给他们的画提意见,课堂上要带着趣味性!2,鼓励批评:不要过度表扬,也不要不表扬。不要过度批评,也不要不批评。3,外景写生:说是儿童画,但也要因景而异,看着画更有感觉,而且还有兴趣。4,开阔视野:多给孩子们看好的作品,让他们知道,自己不是最棒的,但是好的!以上是我多年来的经验,无论男女都可使用,如果不行就邮件我,我还有很多,由于时间关系,先说这么多,看在我这样努力打字上就把分给我吧! 五 小学美术特长班可以上哪些课程,有相关少儿美术培训经验的老师能指点下。在一二年级这个复阶段,建议以开发孩制子的想象力为主,可以涉及到水彩笔简笔画,油画棒,这种色彩丰富,又很容易学的,也可从中涉及到手工的制作,比如说现在很流行的超轻土。三年级以后可以加上线描这种具有造型能力的东西,还有水粉等等。。。比较有趣的粉印版画还有刻板的版画都可以加进来 六 小学生绘画培训班有什么注意点么如果只搞暑期的,那就相当于一个托儿所,很多家长由于学校放暑假没时间带孩子就放你们那,所以你们的设施一定要完善,空调哇、饮水机啊、桌椅板凳、就连环境都要考究到小学生。至于培训课程方面,建议以漫画为主,最出效果,因为毕竟时间短,等孩子他妈看到孩子能画个米老鼠出来就已经很满足了,如果搞其他的短短两个月暑假一过,很多孩子基本是什么不会,到时候家长就有想法了哦!书法、水彩都是不错的考虑! 七 小学美术兴趣班教案本学期我任3-5年级美术,在新的学期里,我将在参考学校开学工作意见的基础上,进一步加大教学改革力度,加强教学研究工作,按照课程标准的要求,既做到面向全体学生,又要培养美术尖子生。本期教学工作中我将认真学习,加强内功修养:1、加强学习,提高认识,认真学习当代教学论读本,用理论解决教学中的实际问题,自觉接受新观念,更新思想,不断提高自身素质,以适应新的教育形势,培养跨世纪人才的需要。2、努力钻研业务,不断提高教育教学水平。教师的责任是培养一代又一代的“四有”新人,教师业务能力、教学水平的高低直接关系到祖国的千秋大业,民族的兴衰,只有高素质的教师才能培养出高素质的人才。我将认真钻研业务,学好《课程标准》吃透教材,读透学生,写好教案,上好课,耐心辅导学生,做到面对全体学生,教好书,育好人,全面提高教学质量。3、勇于探索搞科研,大胆实践出成果。教学应不断创新,不断改革,不断前进,有所发展,才能给学生不断注入新知识,扩大知识面,教学本身就是一个培养人的科研课题。本学期力争在广阔的教学领域中去探索教育教学的奥秘,总结出新的教学经验,促进自身教学教育能力不断提高。4、加强校本研究,初步形成我校的地方文艺教学资料集,形成一套完整的教学地方教材。具体教学工作计划如下:二月份:1、学好课程标准,订好计划,写好教案,接受教导处的检查。2、加强课堂常规教育,热爱教育对象,培养良好行为习惯,提高学生学习兴趣。3、抓好课外活动的训练。4、配合学校教导处的教研活动全面提高课堂教学效益。三四五月份:1、日常教学工作2、梁平竹帘兴趣组的组建及培训六月份:1、协作准备庆“六、一”文娱节目。2、举办一期一度的期末作品展及竹帘作品展。4、做好情况分析及情况反馈,资料收集整理工作。5、写好教学工作经验文章、心得体会和教育科研文章,并交1--2份给学校教导处。6、完善各种资料、总结、并认真反思。 八 我想开个美术补习班,主要是针对小学生的,可是不知道该给他们都讲点什么内容1、首先要给孩子家长讲,让他们坚信你能给孩子们带来很大的收货,有家长的支版持,今权后你讲什么都是对的。内容可以是:职业前景(包含就业方向、薪酬水平、发展空间)2、给孩子讲课的内容,先提两个小建议:1)去其他的培训班卧卧底,掌握以下竞争对手的课程体系;2)问问孩子们吧,他们的回答会给你很多启发。3、关于课程体系搭建1)孩子学美术,一定要让他们长大以后感谢你,所以作为一家有良知的培训机构,绘画基本功的传授很重要,很重要2)增加趣味性课程,很多机构只注重专业课的培训,往往忽视一个前提,小朋友是最感性的,注意力无法持续集中,所以增加一些趣味性课程,比如:野外郊游写生,故事汇等 九 第一次教小学美术培训班用什么教材,推荐几本,孩子们没什么基础应该教他们什么课程。详细点谢谢。教材推荐小学美术培训班其实是不用什么教材的。只要你对你的教学水平有自信和信心就好,再有就是看你的专业水平了。如果硬要用什么教材的话,建议你去书店买一些美术基础方面的书和儿童画,简笔画什么的就足够了。其实只要你的专业够硬够全面的话,真的不建议你用什么教材。因为过于死板的教学对孩子的学习兴趣有害无益~! 十 小学美术课内容美术是一门综合性科目,一堂好的美术课,应该是既传授应掌握的美术知识,同时又培养学生一些良好品德,生活习惯。它与许多学科有着密切联系。美术课教学与其他学科教学一样,要以提高学生总体素质为目标,不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画,教学生依葫芦画瓢,具体地说,美术课上,也要教书育人,既要注重基础知识,基本技巧的训练,也要培养小学生的创造能力与思维能力。儿童天生对任何事都有兴趣,什么都想去学一学、做一做,模仿一下,从他们对世界还只有淡淡认识的时候,他们就开始了涂鸦,然后随着认识的提高,技能的增加,年龄的增长,这些兴趣都会发生变化,不同年龄段的孩子,对美术的热情截然不同,对不同的学生,我们都要用心去感悟,从基础从学生的根本出发,让学生们的身心技能都能得到良好的教育和发展,下面我谈谈我在低年级美术课教学中的几点做法: 一、备好学生、备好课上好一堂课首先一点你对你所要教育的对象要了解,他们是什么样的学生,年龄、生理、心理各有什么特点,有所了解,你才能上好这节课,低年级学生有他们的年龄和心理特征,他们活泼好学,注意持久性差,具体形象思维占优势,概括水平处于概括事物直观的具体形象的外部特征阶段,儿童早期的绘画是天真烂漫的,在他们的想象中,我们既看不到细节,也看不到透视变形,只看到一种原始的大概的外部形状,画出的东西飘忽不定,不能准确地到达应有的位置,但他们也能用他们所认识的方法表达出物体的样子来,在低年级课堂教学上,不要刻意去叫学生什么,怎么画,而是让他们发挥想象力随便画。要备好课,教师要教什么,在这节美术课上要教学生什么,要达到什么样的目的,教者心中要有底,要培养学生什么方面的技能,这就要备好课,例如:一年级的《春天的色彩》一课的教学,这堂课主要是培养学生热爱大自然的情感,让学生在用手中的画笔表现出春天美丽的色彩,为了让学生更好了解春天大自然的美丽,通过让学生自己观察,发现春天的美,我就把学生带到校园的小树林,花圃旁,让学生去观察草、花、树的色彩,再到公园里了解,蓝天、白云、小河、小路、绿树等,去找春天的色彩,加深对春天的认识,同时激起绘画的兴趣,调动积极性,再通过对一些优秀作品的欣赏,让学生体会春天的美。 二、激发兴趣,兴趣是动力兴趣是最好的老师,快乐、轻松的课堂,能使学生处于最佳状态,激发学生的学习兴趣,发挥其主体作用,如何吸引学生的学习兴趣,始终让学生心理处于最佳状态是至关重要的。在低年级课堂教学方法上要注意直观形象性和游戏活动性,使用多种手段激发兴趣,给学生一种新奇有趣的感觉,激发学生的学习积极性,取得良好的教学效果。美术这门学科不同于其他学科,在完成教学任务的同时在不影响教学的情况下,不防课前活跃课堂气氛,如课前小律活动,利用学生优秀作品展,教师讲点小故事吸引学生的注意力,再根据课本内容利用多媒体穿插一些音乐,使学生有兴趣学习这门课,将听课视为一种“乐趣”,就会主动去学习这门课。例如:在《办年货》这节课的教学中,由于本课重点培养学生的创新思维和动手制作的能力,我在课中就问,你们家过年需要哪些年货?这下课堂气氛就活跃起来了,因为低年级小学生就喜欢过年了,说什么的都有:“新衣服、压岁钱、好吃的、贴对联”,结果学生的热情使我惊奇万分,在学生的思维充分活跃的情况下,我让学生们自己用橡皮泥、废旧物品、水彩笔来制作或画你喜欢的年货,学生兴趣高涨,积极性很高,不会儿许多有新意的作品就出现在课桌上,不少学生还不停地向同学介绍自己的作品,相互在介绍自己作品的如何如何好,可以看出学生学习的兴趣已经达到了 *** 。 三、培养情感,调动学生的主动性一堂小小的美术课,渗透了美术教师对学生的浓浓情意和关爱,美术教师在课上既教书又育人,他们就像伟大的母亲一样。教学活动是一种情感的互动过程,不是机械的教师教,学生学的过程,而是一种充满情意的交流过程,充满浓郁的情感色彩。没有感情的课堂是失败的课堂,而且感情是双方面的,要求学生有情感,教师首先要有丰富的情感,对学生充满深厚的爱,理解学生,尊重学生,关爱学生。情感也是学生学习的强烈驱动力,它能使人思维积极而活跃,使人执著进取,学生课堂积极情绪调动,有利于学习的积极性,主动性和创造性,有利于开发学生的潜能促进智力的发展。要主动去学习,前苏联教育家巴班斯基指出:只有在师生积极的相互作用下,才能产生一个完整现象的教学过程。 四、培养创造力和想象力低年级学生在绘画创作时,开始不知该画什么,好似斗大的馒头无从下口,这时你千万不要告诉学生什么东西怎么画,而是告诉他们所有的东西都是美的,让他们尽情的画,小学阶段不需要画出多好的素描、速写,而是培养好他们的想象力和创造力。在美术教学过程是,创作画对小学生来说是很重要的,它能培养学生的想象创造能力,发展智力开拓思维。在低年级美术教学中,小学生不容易想象创造出富有自己想法的画面,这是他们长期模仿而产生的结果,下笔程式化,思维过程化,不是自己观察想象加工主动创造出来的画,而是不动脑筋的记忆结果,针对这种情况我们要动脑让学生去思维去想象,例如:通过投影录像示范画,出外写生,还有把绘画步骤编成儿歌活泼生动又容易记忆。调动小学生作画兴趣和积极性,使他们自觉主动地去表现所想反映的内容,使学生心情抒畅,激发创作欲望,并对他们的作品及时予以表扬,使他们增强创作信心。例如:在《古代城堡》的教学中,主要是要求大家巧想利用身边的废旧材料来制作城堡,我不仅出示我示范的作品,而且利用废旧可乐瓶做成的成品让学生欣赏,活跃学生的思维,拓宽思维让学生展开想象,然后让学生完成自己的作品,完成可以放在展台上让大家观赏,这样学生制作认真、积极,作品形式多样,内容新颖,极富创造性。 五、多元评价,使学生更好发展在小学美术课堂,你可千万不要吝啬你的赞美,因为你的赞美,你的一句话,可塑造一个画家,一个天才。赞美我们可以用语言,也可以用一个眼神,一个小小的动作来表示,给学生鼓励,不仅限于物质的,精神上的肯定和奖赏也是有力的。在评价学生的美术作品时,要讲究方式,随着教学观念的不断更新和课程改革的实施,教师的评价也要进行改革,评价要及时,虽然不吝啬,但也勿滥,否则效果适得其反。评价要多方面,教师要信每一位学生都有闪光点与过人之处,教师要积极善于发现每个学生每个作品中的闪光点,加以肯定,鼓励、激发学生的学习兴趣。评价语言要丰富,由于学生有丰富的想象力,在评价学生作品时要做好合适评价,小学生经过努力画出来的作品都想得到老师的表扬,因此教师评价要合理,切记使用打击学生积极性的语言,教师要肯定作品优点,加强信心,然后以商量的语气征求学生意见,不好的地方应该怎样去改正,将会更好更完美。因为每幅作品各有不同,各有长处,所以老师评价语言要有机智性,随机性,使用有激励性的语言,比如::“如果涂上底色,你的画会更好”、“如果物体画大一点,那这幅画就更漂亮了”、“颜色鲜艳一点会更好”、“继续努力,老师知道你行”、这样的话有助学生增强信心,相信自己,学好这门课。美术与音乐,美术与人文景观也有着密切的联系,可见上好一堂美术课有多重要。美术课虽不像数学、语文、外语那么让人重视,但只要美术教师用心去关爱,用心去感悟,小学美术课的课堂教学千变万化,教法灵活多样,只有教师全身心投入到教学过程中,做教师乐教,学生乐学,用心去耕耘,去绘画,仍然会有自己一片湛蓝的天空,也一定会为培养出一大批合格人才

  • 王子要摘星
    王子要摘星

    高一、高二去假期班打基础,平时在学校学文化课就行了,高三上半学期去画室集训,杭州将军画室平时每天都有一节文化课补习的。

    1.一般是6月份开始,复读的10月份去都可以!画室一般从6月份就开始人多!.强烈建议不要乱进画室,看画室水平最简单的就是看画室学生水平。

    2.高二放暑假,一直准备到12月底。这个是联考,如果你还要校考,那就还要继续学画。一直到校考结束1-2月份。

    3.要看你偏向于省内学校还是省外的院校,要冲刺好的学校大概暑假就要去外面大画室学了,学到统考前2~3周再回来应付省统考,考完再回去学,建议去北京或杭州的画室。

    9月进入高3,文化课多处于复习阶段了,而美术考试一般在12月初就要举行,所以那个暑假的艺术集训显得格外重要。应该把美术考好了再继续复习文化课。建议再高一或高二寒假提前学一下,打基础。

    杭州将军画室是杭州知名品牌画室,十大画室之一,教职员工超百人,老师均为各大美院和美术类知名院校毕业,学员超千人。欢迎来将军画室参观试学。

  • 清晰的天鹅
    清晰的天鹅

    我们山东这边是一周一节课。关于少儿绘画的培训机构那么多,家长们该从哪些方面选择呢?

    1、机构品牌。这必须是首要选择的,家长在选择一个美术机构的时候,一定要了解清楚这个培训机构的品牌名誉,当然不仅仅是靠自己去校区查看,也要在网上做一定的了解,选择品牌时间久,人数较多的比较好。

    2、老师资质。这也是十分重要的选择,老师是直接接触孩子的,老师的素质、职业能力都能够影响到孩子,要看培训机构是否对老师都有严格的培训,还有备课和教研是否能够满足家长的要求。

    3、课程安排。一般在选择机构时,都会有专门的人员给家长讲解整个绘画课程的体系安排,要看是否有完整的课程体系,机构能够根据孩子的年龄和绘画能力来划分课程,课程安排当然要因人而异。

    4、口碑。当然要看这个培训机构是否在业内口碑比较好,口碑是家长的反馈,家长们说好的,那一定差不了,当然也要看家长的认知度,其实家长对美的理解也有水平高低之分。

    学美术对孩子的好处1:锻炼孩子的感知能力

    孩子去学习美术,在老师的带领下每天可以学习新的内容。美术也是孩子近距离观察世界最直接的一种活动了,孩子每天研究不同的观察方法,并对不同的食物进行有目的的观察和描述。长时间的锻炼之后,就会发现孩子对身边的事物就会观察的越来越仔细,这也就证明孩子的感知力越来越强,也会越来越聪明。

    学美术对孩子的好处2:增长孩子各方面的知识

    每画一张画,都会涉及到一个新的绘画内容,因为孩子要准确观察对象的形状、颜色和事物的构造与特征。美术课堂的讲解范围广泛会涉及很多领域的知识及常识,孩子学习美术就相当于也接触了各方面的知识。

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