书法培训班如何跟家长互动沟通

堇色年华

2025-09-15

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说服妈妈参加书法兴趣班 说服妈妈参加书法兴趣班。书法兴趣班可以提高孩子的书写能力，但是很多家长都不让孩子去参加兴趣班，这令很多孩子感到非常烦恼。为大家介绍说服妈妈参加书法兴趣班。 说服妈妈参加书法兴趣班1 1、“妈妈，我想参加书法培训班。书法是我们国家的传统文化，我们应多了解学习传统知识，发扬国家文化。我一定会多加练习，以后也成为一位大名鼎鼎的书法家。希望您可以支持我！” 2、妈妈，老师说要我们学劳逸结合，不能死读书堵死说，而且电视中有许多我们在现实社会中可以学习到的东西，新闻可以了解国家大事、广告不会买错东西、电视剧可以了解生活、动画片可以净化心灵，更有利于 提高学习效率。您说，这么有力让我看吧！ 参加书法班的好处 1、丰富知识：在写字时经常会接触很多美的诗词、警句以及名人名言，这样积累多了，可以提高自身的文化修养。 2、少儿书法兴趣班的老师告诉大家，这有利于学生手型、动作、姿势的定型，对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用，对于学生升学来说还可以提高考试成绩：中、高考卷面字迹美观，可加分。 3、培养毅力：练习基本笔画时，一个单纯的笔画要写得规范，要反复写上几遍，几十遍，看到自己写的一个比一个更规范，一个比一个更进步，看到了希望，也就培养和激发了兴趣，持之以恒的练习中，毅力就养成了，这一过程就渗透了心理素质的培养。 4、培养观察力：汉字书写讲究结构，讲究笔势、讲究神韵，是一项十分精细的活动，要把字写好，精神必须十分专注，少儿书法兴趣班的老师提醒大家要注意力要相当集中。 5、继承和发扬祖国文化艺术遗产：中国历代书法家都是在前人的基础上，有所继承和发展。成名的代表人物和代表作各领风骚，各具特色，其内容博大精深，法度森严。少儿书法兴趣班的老师表示，学生在书法班临习书帖时，耳濡目染，常受其熏陶，产生强烈的学习欲，进而养成酷爱书法艺术的兴趣，从而一代一代将书法艺术继承下去，发扬光大。 6、开阔视野、发展智力、开发潜力：在临写名人字帖、欣赏古帖过程中，对书法艺术这一领域的欣赏和鉴别能力也得到了提高，既开阔了视野，又发展了能力。 说服妈妈参加书法兴趣班2 孩子学习书法的益处 孩子学习书法最大的好处就是他以后的字会写得非常漂亮。所以这还是非常有必要的，在以后的工作学习中，如果要是字能够写得漂亮一点，作文就能够多得一些分数，卷面也能够多得一些分数，而且在工作的时候如果写得一手好字，也能够得到老板的赏识。所以一手好字还是非常重要的。都说字如其人，如果一个人要是写得一手好字，也就证明这个人是人品特别端正的。 所以一定要把字练好。现在几乎全都是电脑打印，也很少人写字了。不过在一般签名的时候写的都是自己写的字，所以如果要是字写的特别好看，自己的签名也能够练得好，这样自己在签名的时候也会多一份自信。如果要是自己的签名特别丑的话，自己也是看不下去的。 所以一定要让小孩子从小练习书法。因为小孩子这个阶段是最容易练习手法的，到长大了形成了习惯之后，练字的习惯就不容易改了，所以还是要从小去练习，只要从小练习好了书法长大就能够写得一手好字。有很多这样的书法兴趣班，都可以让小孩子去参加，有的书法兴趣班，甚至说如果要是学不会的话就退学费。所以还是可以让小孩子去这种兴趣班尝试的。 小孩子能够多一门兴趣是比较好的，说不定他可以靠着这个书法，然后获得很多的荣誉。因为现在在学校里面也有很多的书法比赛。 所以如果小孩子能够在书法上特别有成就的话，他也是会在学校得到一些荣誉的，这样小孩子也有利于他们自信心的提升。而且练字是特别能够锻炼一个人的性格的，他会让一个人特别的沉稳。所以一定要从小的去培养小孩子练习书法。他以后一定可以成为一个沉稳大气的人。 说服妈妈参加书法兴趣班3 初学者怎么学习书法 学习书法必须要对书法有一个全面的'了解，掌握比较全面的基础知识。大家要知道书法字体主要可以分为篆书、隶书、楷书、行书、草书这几种，从实用的角度出发，建议从楷书入手。 若有长远的规划，想在书法艺术邻域上有所发展，那么建议从隶书（汉隶）学开始。 确定字体之后，大家就可以开始练笔画了，常见的笔画有： 点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。 横，由左至右平等运笔。关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。 竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。 撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。 在选定自己喜欢的字体之后。 折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。 之后，大家就可以使用临摹学习法学习书法了。 摹，就是将薄纸覆盖在范帖上进行描写，或将范帖的字的轮廓用笔锋勾画出来（就是大家所谓的空心字）然后用墨汁填充。 临，就是将帖子放置在书桌左侧（砚台放置在右侧），看着范帖的字进行书写，临写的时候需要深入观察其点画、结字和气势等。临，可以分为对临和背临。对临，就是对着范帖书写；背临，就是不看帖子，靠先前观察后的记忆写出范帖中的字。 首次临摹学习达到形神兼备之后，就可以换帖了，先找范帖的书法家的其他碑帖进行学习，再找其同一时代的其他书家作品进行学习，最后可以不限朝代，不管古今，只要自己感觉不错的，皆可学习。

迎痕逢毁错

2025-09-15

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书法培训班与家长的互动沟通非常重要，可以通过以下方式进行：

1. 家长会议：定期组织家长会议，通过面对面交流，向家长介绍学生的学习情况、进展和表现。在会议上，可以展示学生的作品，并解答家长的疑问和关注。也可以借此机会听取家长对于课程设置和学校管理的意见和建议。

2. 个别家长会谈：与家长进行一对一的会谈，了解他们对于学生学习的期望和目标。在会谈中，可以详细了解学生的学习情况，家长的关注点以及孩子在学习上可能遇到的困难。通过与家长的深入交流，建立了解、信任和支持的关系。

3. 家校沟通工具：建立家校沟通平台，如线上平台、微信群等，用于及时沟通和交流。通过这些工具，可以发布学校通知、课程安排、学生表现等信息，同时也可以接收家长的反馈和问题，及时解决家长关注的事项。

4. 家长参观课堂：定期邀请家长参观学生的课堂，了解他们在书法培训中的学习情况和进展。这不仅可以展示学生的学习成果，还可以加深家长对于学校教学的了解和信任。

5. 定期反馈报告：通过定期向家长发送学生的学习报告，详细记录学生在书法培训中的学习情况和进展。报告可以包含学生的学习目标、学习态度、作品评价等内容，让家长了解孩子的学习情况，并根据报告与家长进行反馈和讨论。

6. 举办家长活动：定期举办家长活动，如家长讲座、亲子互动活动等，增进家长之间的交流，加强与家长的合作与配合。家长活动也为家长提供了一个了解学校教育理念和教学方法的机会。

通过以上互动沟通方式，书法培训班可以与家长建立密切的合作关系，共同关注学生的学习进展，为学生提供更好的学习环境和支持。

寅子

2025-09-15

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书法培训班与家长之间的互动沟通是非常重要的，因为它可以帮助家长了解孩子在培训班中的学习状况以及进展情况。以下是一些与家长互动沟通的方法：

1. 定期家长会议：书法培训班可以定期组织家长会议，邀请家长参加，与他们分享孩子在培训班中的学习成果和表现。这是一个了解学生进展、交流问题和建议的好机会。

2. 学生表现报告：书法培训班可以定期给家长发放学生的表现报告，包括学习成绩、出勤情况和评语。这样家长可以及时了解孩子在培训班中的学习情况，并与培训班老师进行反馈和讨论。

3. 线上平台：建立一个线上平台，如网站或者手机APP，供家长了解孩子的学习进展。这个平台可以提供学生作品展示、学习资源分享、培训班通知等功能，方便家长与培训班保持沟通。

4. 个别沟通和会谈：当需要与家长讨论具体问题或关注某个学生时，可以安排个别沟通和会谈。这样可以更加深入地了解家长的关注点和期望，并且提供更详细的反馈和建议。

5. 家长参观课堂：培训班可以定期邀请家长参观课堂，让他们亲眼看到孩子在书法培训中的学习状态。这样可以增加家长对培训班的信任，并且更加了解孩子在书法课上的表现。

书法培训班与家长的互动沟通是促进学生学习和发展的重要环节，通过定期会议、学生表现报告、线上平台、个别沟通和家长参观课堂等方式，可以确保家长了解孩子在培训班中的学习情况，并与培训班共同关注孩子的成长。

文丁宝刀

2025-09-15

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送小孩儿去培训机构学书法，家长最想达到的目的就是希望小孩儿能认真的做一件事情，注意力能越来越集中。大多数的小孩儿都有多动症，这个多动症不一定是病，但一定让家长很头疼。小孩子做什么事情都没有办法全神贯注，这个时候家长会想办法让他学一些东西来锻炼他的注意力。我觉得送小孩儿去培训机构学书法是一个非常好的方式，既能让小孩子的字体越来越漂亮，又能让小孩子专注做一件事。想要把字写的好看是很容易的，但想要把字写得很有美感是非常难的，学书法就是在学这个。中国文字是非常有韵律美的，所以在学书法的时候能感受到文字的魅力。也会让孩子越来越觉得把自己好是一件非常开心的事。我在小学时期写的字就不是很漂亮，所以常常会没有自信，因为班里很多同学都会说我的字特别丑，像草书一样。后来在中学的时候跟老师一起学习书法，开始是想让自己写的字漂亮一些，至少自己能认清，慢慢的觉得写字是一件非常幸福的事，每天都特别期待跟书法老师学习写字。最有成就感的一件事儿就是班级里同学看到好看的字，就知道是我写的。在小学的时候老师就会让孩子去学习书法，但很多家长都认为学书法一点儿用处都没有，而且对学习也没有什么帮助。现在我看来学习书法锻炼的不仅是耐心，还有做事的认真态度。我想我将来也会把我的孩子送去培训机构学书法的。现在讲究见字如面，写的一手好字不仅在考试的时候会加分，也会让人有天然的好感。所以有机会还是让孩子学习书法吧，学习书法会让孩子越来越自信的。

梦想起航

2025-09-15

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回答：是可以的。

因为毕竟是孩子来学嘛，所以家长就需要询问询问孩子的意见，知道孩子的想法，就对所学的内容更加全面。学习东西必须是要孩子喜欢的，是孩子感兴趣的内容，那样会学习的更快。培训老师应该支持这种想法。

招募空间站站长

2025-09-15

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你好，家长，很开心回答你的问题 首先恕我直言，我觉得你的思想就不对 看了你女儿的三幅画，想必你女儿现在在接触创意美术课程，或者是儿童画课程 并不是你的女儿没有进步，而是你的思想不对 你要求你女儿学画画时，精细刻画一幅画，达到逼真的艺术效果 我自己教小盆友画画九年，见过许多家长，总是以成人的角度去评价孩子们的绘画作品，总是以像与不像来评价孩子的绘画作品 如果孩子画笔下的太阳是黑色，或者小草是蓝色，就会被家长痛骂一顿 殊不知 家长这种愚昧的做法，不知不觉就抹杀了孩子的想象力，甚至成功抹杀了孩子学画画的兴趣，以后孩子开始厌恶画画，就是拜这种家长所赐。 恕我直言，对于儿童创意美术教学，包括儿童画 对于儿童画创作的进步，并不是体现在你说的刻画精细，越来越像一个房子，一片草地，一棵树，一座城堡，一个太阳 对于儿童画，并不是训练小盆友的绘画技术，提升孩子的模仿能力，儿童画创意美术的宗旨，是老师给孩子们定一个主题，给予孩子们充分发挥天马行空，自由自在想象力的空间，使孩子们充分发挥自己的想象力，表达自己的创意 一堂成功的儿童画课，并不是一堂课结束之后，孩子们的作品都是一模一样，造型，构图，色彩，都是一模一样，那么无疑这堂课是失败的 一堂成功的儿童画课堂，结束之后，小盆友作品都是千奇百怪的，虽然主题一样，但是每个小盆友的想法都是不一样的，所以呈现构图，色调，想法不一样的作品，才是成功的课堂 对于儿童画创作的进步，如果说一个孩子的儿童画作品越来越进步，是孩子越来越放开地表达自己的想象力，越来越敢大胆发挥自己的创意，不受拘束地表现自己的创意，这才是进步 如果你的孩子，绘画创作时，呵呵，越来越拘束，越来越不敢善于用画笔表现自己的想象力和创意 一旦老师鼓励她发挥自己的想象力，她总是怯生生地说，妈妈不允许我这样画，妈妈说这样画是乱画，妈妈说上课应该跟着老师画，不能自己发挥创造力 那么放心吧，你女儿的想象力成功被抹杀，就是你的功劳 如果你希望你女儿进步，首先应该纠正你不对的思想 儿童画如何精细刻画？儿童画就是用平涂装饰性的手法表现自己的想象力，你说的精细刻画，是不是应该对儿童画中的造型塑造光影体积感？ 拜托，孩子都没学过素描，你刻意强调画中造型的精细刻画，她也是无法理解的 之前在抖音看过一个美术培训班孩子的作品，如上图 呵呵，八岁的孩子刻画得那么精细逼真，照理说确实使我们惊叹她的造型能力，但是如果长期下去，孩子的思维会越来越被禁锢，长期以来，孩子只会写实逼真地刻画物体，不会再表现自己的想象力，以后学校想象力科幻画比赛，她也是无从下笔的 但是这种呆板固定的写实化教学模式，却是许多家长所认可的。 回答完毕 我是艺术狂人，从事少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私信 花钱报班，结果没有学到东西，确实很让人上火。家长们都希望孩子们学习的知识都能有所成就。了解清楚原因是关键， 我觉得儿童画可不是画着玩的，看一些精彩的儿童画作品，其中充满着孩子们的童真童趣，都非常有意思，特别从画面中的一些表现中就可以看出孩子的仔细，认真，有趣等。 儿童画最直接体现出来的就是孩子内心的真实想法，不要听别人说孩子爱怎么画就怎么画，那你去辅导班干啥，自己在家画不就可以了吗。每年这么多钱，学了就得有效果才行。 孩子没学好，要找到原因，到底是孩子的原因，是老师的原因，还是家长的原因。不能光说孩子随意画，画成啥样都可以，以这种托词应付家长的老师也不是好老师。 是不是孩子上课没认真停课，没认真画，先看看别的小朋友是不是也画的不好，如果大部分的小朋友都画的不错，就你家的孩子画的不好，肯定得先从自身找原因。 是不是因为工作忙，没时间送孩子，导致孩子缺课比较多，没跟得上学习的进度。是不是工具材料没给孩子准备好，影响了发挥？有的家长一刮风下雨就请假，过生日请假，参加某个比赛请假，感冒发烧请假，每次请假都有充分的理由，最后发现缺了好多课，这样的情况孩子能学好吗？ 是不是老师不负责，对孩子关注比较少，有时候班额太大的时候，就是有很多学生老师照顾不过来，有的老师看孩子表现很糟糕的话，也会选择性忽视。是不是孩子不喜欢这个老师？不喜欢老师肯定也不喜欢这个老师的课，那画不好也是有原因的。这个时候就可以考虑换个地方学习了。 孩子学不好的原因有很多，除了上面的三个原因外，还有一个关于孩子的，孩子是不是有绘画天分？这个其实很重要，很多老师说，只要好好学就都能画的很好，其实不然，有很多对美术不敏感的小孩，是怎么也学不好的，除非付出比别人大很多的努力。可能会有人不认同这一点，但根据我十年的少儿美术教学经验，确实有这样的同学。 都说让孩子随意画，激发孩子的创造力，想象力，那创造力，想象力是天生的吗？我个人觉得不是。 报班学习画画 不是让孩子找个画画的地方，而是通过老师的引导，通过对自然界事物的认识和学习，通过对已有知识的学习，通过积累相关类别的知识，丰富自己的经验，当量变积累到一定程度的时候就会引起质变。 小朋友们见识过的东西太少，老师要不断的引导孩子们认识新的事物，新的知识，通过学习新的表现方法，让孩子们掌握绘画的技能，从而形成自己的表现方式，这就叫做创造力。假设一个孩子啥也没见过，脑海中还没有对任何事物的印象，就让他发挥创造力，那该如何创作呢？ 如何认识新事物呢？ 这个过程就完成了对一个新事物的认识。海信的也在这个过程中掌握了大量的知识和绘画方法。 教育学上强调，我们接受最多的是间接经验，掌握最快的也是间接经验，再绘画上表现就是临摹。中国画中有一个学习方法叫临古，试问哪一个学习国画的人不是从临摹前人的作品开始的呢，特别是学习书法的人，都是从临摹开始的。 有的人又会说了临摹不适合儿童画，会限制孩子的想象力，你对临摹理解兼职太浅薄了。我所说的临摹不是指对别人作品的照抄，而是学习别人绘画的方法，创作的意识，然后激发孩子自己的创作意念，从而提高绘画成绩。 通过量变达到质变，形成自己的独特绘画方法和绘画意识。 通过不断对新事物的认识和新知识的学习，加上不断地练习，慢慢的孩子们就会在不知不觉中提高自己的绘画水平，当所做的一些都积累到一定程度后，则会形成自己的画画方法和画面特征。这个时候孩子在绘画方面可以说就有一定的造诣了。 那怎么鉴别孩子作品的好坏呢？ 怎样引导孩子创作儿童画作品呢？ 1，设定主题。 孩子们画画绝不是随意画，更不是玩，要先给孩子设定一个主题，也就是老师上课要讲的课题。根据主题来引导孩子们回忆脑海里关于主题的知识和场景储备。 2，实际操作。 实操过程是比较难的一步，如果孩子的想法非常好，有创意，那画不出来的话，也不能叫学的很好。不同的年龄有不同的画面要求，我们不能要求孩子画的像大人一样好，但要符合自己的年龄发展。实际操作需要更大量的练习，熟能生巧，多画就会了。 儿童画中，线条是常用的表现方式，也建议孩子学画初期，多使用线条绘画，弯弯曲曲，歪歪扭扭的线条更能体现出孩子们绘画的自由和随意行。 3，色彩绘画等知识的运用。 把这一点放在最后说，也说明了对于小朋友们来说，技巧性的东西，儿童画中并不在意，并不重要。但学的好的同学就是可以在很小年龄的时候，就有色彩搭配，线条组织等很强的绘画能力。这一方面是天分使然，也是刻苦练习的结果。 这篇文章中我用到的图片可以很好的说明这一点，这些都是去年获『山青奖』的儿童画作品。 以上就是我的一些看法，希望对题主有帮助。 我是 @月画子 ，11年少儿美术教学经验，欢迎关注，查看主页，获取精品美术教案。 这个时候你该沟通的不是老师，而是你的女儿，你得问她到底对于画画有没有兴趣的，一个人，要是有兴趣去做一件事的话，她会全力去做好的，比你去跟什么老师什么啥的要强多了 那么如果她是不喜欢画画，你再怎么跟老师沟通也没用 小孩学画画，很多家长希望能在画了一段时间以后，看到孩子一下从不会画，到“画得很像”，或者“画得很好看”，而且都是以成人的角度来评价的。 殊不知，这是对评价一个孩子画画是否好，是否有潜力最大的误区 。 我自己是学画画的，也教过小朋友画画，自己的孩子也喜爱画画，我想聊聊我的想法。希望能对这位家长有用。 1.我从一个老师的角度客观的说，每个孩子都是一个有许多神奇想法的、精灵古怪的小天使。 切忌不要用像不像评价孩子画的好与坏 。 我们知道学习画画是一个漫长的过程。是以年为单位去说的，而不是月，更不是天为单位。 更何况，一个几岁的小朋友，还要克服一个成长中的困难，那就是手眼的协调能力，还有对画笔的掌控能力。这是跟孩子这个年龄的身体成长发育特点有关系。 不要看到孩子画线没有画直，圆圈没有画圆，就去指责孩子。这是极其不公平的，孩子因为你的指责在承受莫名的委屈，你可曾想过吗？ 家长的鼓励与欣赏，是激发孩子画画兴趣、勇敢大胆地画的一剂良药。 如果你真的希望孩子能在画画方面发挥特长，或者看到孩子确实对绘画更加感兴趣。请你一定要鼓励孩子多画，创造画画的环境；不论孩子的画在你眼里有多么“糟糕”，都不要打击孩子。 如果你不知道该怎么做，可以试试这样跟孩子说： 鼓励孩子时， 宝贝，你画画时认真专注的样子特别好看。妈妈真为你骄傲，能够这么长时间专注着画画。如果你能一直画下去，一定会有很多收获。 （此种鼓励，在于夸奖孩子的认真态度，这样孩子潜意识里会更加认真专注的去做事。这样不仅对画画有好处，对其他任何学习都是有积极作用。） 欣赏孩子时， 哇宝贝，你这幅画看起来好特别啊，能和妈妈说说你这幅画的想法吗？ （此种欣赏，能够激发孩子大胆表达，说出自己的想法。因为孩子只有在得到认同时才愿意和大人说话，打击和不认同等于变相的关闭了孩子表达的欲望，扑灭了宝贵自由的想法。这是非常悲哀的。我们要善于抓住孩子画里的闪亮点给予褒奖。） 最后一点很重要，请尊重美术老师的教学方法，不要对老师的教学指指点点 。 2.从家长的角度来看自己孩子的画。家长一定要心态平和，放弃去比较的功利心。多站在孩子的角度想想。 在学画画之前确定孩子对画画有兴趣，而不是你家长有兴趣才让孩子学。 否则你永远会陷入一个怪圈——以为孩子如你一样喜欢画画，于是不断地买回各种绘画材料，但是孩子可能兴趣平常，于是你又变着花样的购买新画材以吸引孩子的怪圈。 不要在孩子画画时指指点点，告诉孩子怎么画。如此下去，只能毁灭孩子画画的积极性。孩子不会因为你的指点而对画画更有好感。 孩子画画时，让他自己画，留给孩子自己发挥的个人空间，不要让孩子感觉到你的无处不在。 孩子画画的进步，是需要自己多画，多看优秀的画，多观察事物，大人多鼓励。一个较长的时间后，也许是一年两年三年，你才能看到孩子的变化。有时候会有一个平稳期，然后突然就会有一个突破性的进步。 画画的功夫不是一时能锻炼出来的。家长的耐心，就是培养孩子的耐心。初学画画，也许家长需要明白一点，培养学画的态度比画画本身更重要。 主要问题是孩子画画没有进步，甚至出现了不想去上课的心理。 解决问题的关键在于孩子。孩子喜欢画画吗？如果孩子喜欢，那她喜欢什么画什么呢？家长肯定是支持并鼓励的。如果孩子不喜欢，那家长就可以选择尊重孩子的选择或是选择引导孩子喜欢。 解决问题的必要条件在于家长与老师。家长要懂得及时鼓励与夸奖——“今天老师说我们家宝贝画得很好，希望你下次再加油。”“宝贝你这幅画的色彩搭配的太好了。”“我认为你画动物是最棒的了，如果你把植物也画好就更棒了。”可以适当奖励一些小物品，但是必须要孩子进步；退步也要与孩子沟通——“最近的画好像没有上次的画好看了，宝贝要加油呀。”教师方面要懂得寓乐于教，孩子是活泼好奇的，可以适当加一点互动、 游戏 ，当然教师的夸奖也是必不可少的。 是其他的一些小建议。学画画不是三天打鱼两天晒网就能成的，一定要鼓励孩子，但是不过分宠溺孩子。开阔的眼界很重要，可以看看世界，你会发现，小孩子看待事物是不一样的，是非常有趣的，这个时候就需要家长与教师的引导了。 您可以和教师沟通: “xxx老师您好，我们家宝贝真是麻烦您了。孩子是认真学画画的，希望您多关注关注、夸奖夸奖她，让她对画画有更多向往。其次我与孩子沟通了，她希望您的课堂能够多一些xxx的内容，他觉得很有趣。xxx老师，您辛苦啦。” 孩子肯学、教师肯教，没有什么是孩子学不会的。 好好选美术班，除了看理念和课程体系，一定要看老师的学历和毕业院校及专业院系。 创意造型从形式上设计，情境创设从故事中设计，能力进阶根据小朋友的喜好与能力进阶。应该说，进步跟像不像没有关系，但画面一定要有故事，有形式，有美术表现力。 我不明白为什么你要把这种兴趣爱好，弄得这么功利性。我觉得孩子学兴趣班，就是玩，其他的都玩腻了，换一个玩法。而作为父母的我们，我唯一能做的，就是陪他一起玩，在他要放弃的时候，监督他坚持。 我儿子每次都给我说，妈妈，我要自己画，我不想画这个。我说，好，你自己随便画。在完成老师安排的作业，就可以任意发挥。他已经随便花了好几个本了。画的乱七八糟的，经常我也和他一起画。很多艺体生，学一年就能高考的，我们孩子才几岁啊。要学完那些技能，不是太容易了吗？这种技巧进步太容易了，难得的是有自己的风格。有自己的个性。 包括跳舞也是。我每天都给他放老师给的音乐。他跳了一会，他也给我说，妈妈，我想自己跳。那我就拉一个很嗨的音乐，和孩子们一起跳。自由发挥。这是一个很好玩的过程。自由的表达自己的情绪。虽然我很累，毕竟30多岁了。但是我认为，这是一个很开心的一个互动。我也经常给孩子看一些舞蹈视频，他看到什么，拿出来自己跳，乱七八糟的也没有关系。我从来不严格要求他去进步什么的。 我只是在报名之前，反复告诉他，既然学，就要学好。你不想学，我们就不报名。学不好，也没必要报。 进步不进步，都没有关系，主要我也不懂，重要是开心。开心的表达自己，自由的宣泄和自由的释放。才是最合适的兴趣班。 你想他进步很大，就要在初中高中的时候，去很专业的地方。用钱砸。 先问问女儿，觉得自己画的怎么样？谈谈她对画画的兴趣。或者自己观察女儿在画画时的表现，然后再拿着画向老师请教，顺便在说说问题！ 儿童画应该多多鼓励孩子有自己的想法和创作，如果过分注重精细会不会破坏孩子的想象力和表达的欲望呢？ 首先我觉得你可以先问问你女儿，是不是不愿意学画画，或者是直接不感兴趣，因为兴趣是最好的老师。 如果女儿有兴趣，就得关注一下娃娃的情绪或者心里，有可能最近遇到什么困难。敞开心扉个女儿聊聊。 最后还是和老师沟通一下最近孩子在课堂的表现，以及了解老师上课的内容是不是孩子不感兴趣等原因分析哟。 希望你女儿 健康 快乐的成长。

墨墨哒

2025-09-15

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在孩子学书法的过程中，家长需要注意的问题有两个：一个是认识；一个是方法。刚开始写不好字没关系，但是你得态度先端正了！写不好和不好好写是两码事。练字，一定必须先把态度调整过来，再用正确的方法去练习！一、学习写字应该从简单的开始，就是先学好握笔、运笔和写好楷书的基础部件。二、要把学习书法作为一种手段，目的是培养孩子的综合素质，比如持之以恒学习的毅力，一丝不苟学习的态度等等。三、学习过程中要善于发现孩子的进步，及时鼓励表扬，这样孩子就能保持学习兴趣。四、要克服急功近利的心态，在孩子学习的过程中千万不要说“不好”这两个字，首先要表扬孩子写得好的地方，然后告诉孩子怎样做才能“更好”，这样孩子肯定能做到“更好”。