孩子报书法班最佳年龄?这个问题来自锋格练字老师的专业解答如下:
练字不是越早越好,3岁前别练字
3岁之前,孩子的手指指关节发育不成熟,如果要求孩子练字的话,容易造成孩子手指变形,甚至导致畸形,由于正值孩子发育的关键时期,所以变形是不可逆的,对孩子的成长将会起到坏的影响;此时是亲子关系建立的黄金时期,家长应该多陪孩子聊天、讲故事、玩游戏,而不是参加各种培训班。4-5岁学龄前期:培养对书法的兴趣
4-5岁是孩子上幼儿园的时候,这个阶段是为以后写字练字做准备的关键时期,也是对于书法的兴趣培养的最好时机。可以给孩子准备一些图文生动形象的字帖,让孩子开始认字,或者玩汉字游戏,大点的孩子可以训练他们写字的姿势。
6-12岁小学阶段:练字的最佳时期
小学阶段,不管在哪个方面,都是人生的关键时期。这一时期如果被忽略了,再补救就要付出更多代价。
学习书法也一样,小学阶段如果不接触书法,或者学习不得法,后面纠正的难度也很大。
1、小学阶段是孩子注意力非常容易集中的阶段
小学是孩子对世界充满好奇和渴望的特殊阶段。在这个阶段,小学生的注意力特别容易集中。学习书法对集中注意力有一定帮助,反过来,集中注意力也更能学好书法。在书法课堂上,小学生更容易集中注意力去听、思考和学习书法老师的讲课内容。2小学阶段是孩子记忆力最好的时期
学习书法,需要很强大的记忆力。
小到每个字的笔画、结构,大到一幅作品的章法,都需要记住并用心去领悟。古往今来的书法经典那么多,孩子也需要在学习中记住并对比分析。
学习书法,最好从小时候开始,不管耳濡目染还是培养兴趣,对此后孩子的人生会有一定影响。诸多书法家,不都是从小就开始练字了!3小学阶段是孩子培养习惯的关键时期
孩子的生活、学习习惯安排不合理,孩子生活也不规律,容易淘气;而且学习也不会长进。
学习书法,对帮助孩子培养良好习惯有很大帮助。相比起大量玩具的购买,书法是最合适的娱乐工具。
4小学阶段是孩子树立审美观的潜在时期
很多小时候的印象或想法,会影响一个人的一生。小学阶段的孩子,对于美好生活的向往更是如此。字写得好看了,就会追求其他方面的“美”。对美的追求,会让孩子乐观努力地争取美好生活。5小学阶段是孩子树立人格的起始时期
每个孩子心里都住着一个英雄。这个英雄就是孩子长大后想成为的样子。学习书法,恰恰可以为孩子找到他们心目中的英雄。在书法史上,有很多这样的英雄。上马可杀敌,下马能写文,颜真卿就是这样的一个人物。学习书法,往往在潜移默化中,完成对孩子的人格的培养。
建议家长给孩子选择合适的书法老师,让孩子跟着老师学习。练字毕竟是一件枯燥乏味的事情,孩子很难坚持下去,家长最好陪孩子一起练字,增强孩子坚持练习的信心和动力。
社会上各种书法培训班实在太多,看花了眼,不知道该选哪个好?,结合以前的一些经验,和大家一起分享一下。一、 看办学规模是否正规
办学规模,主要看他们有几位老师,有没有书法专职教师,教了今年?现在常期学员有多少?这都是需要了解的。主讲教师课堂效果,有没有互动,等等。可以先试听一节课。教学场地、环境、设备等,离家的远近等,我想这些家长朋友们应该都会考虑的。有的培训班是租房子办学,很稳定,搞一段时间可能就搬走了。这也是要注意的,提前约定好。二、 看教师水平和往期学生成绩社会上的所谓书法教师很多,会写几笔的都出来带学生了。这时候路要注意甄别,尽量选择培训机构里有书法专业科班出身的老师。他们具有扎实系统的专业知识,对孩子的教学也会起到很好的示范作用,教的内容也不会显得很零散、鼠头蛇尾。三、看口碑
口碑很重要,俗话说的好,金杯银杯不如好的口碑。只要你教的好,得到家长朋友们的认可,学生有效果有进步。自然而然就会传到大家的耳朵里去了。多从侧面了解,从学员家长那里可以得到一些反馈信息。四、看实效,不要盲目追求所谓的大牌连锁教育机构。
社会上只要稍微大一点的培训机构都会冠上一个连锁品牌,以显示其权威性。在这里,需要说明一下,书法教育是传统文化,他不追求现代时髦,有没有成绩、教你教的好?主要还是看老师!一个具有扎实专业功底的老师,他传授的知识会是正统的,会对孩子终身受用的!五、看师德人品
老师的品德素质,非常重要,对孩子会带来很大的影响。不要觉得这个看不出来,无论是现实中你所在地的老师,还是网络中的,都能根据一些蛛丝马迹来判断的,即使没办法判断,你真正在报了班之后的学习过程中也可以判断。学书法不是一两天的事情,而在接触过程中对这个人的观察,可以让你判断是否要继续跟他学下去。六、不要轻易相信书法考级和高考加分
的确,字写的好可以给孩子的卷面分带来一定的积极影响。但国家并没有规定,练好书法就一定能加分。所以不要盲目跟风。家长朋友们也有树立一个观点,练书法,不是为了获奖或者成名,不能让孩子一开始就有功利性,不然会打消他的积极性。兴趣是最大的老师。练书法,就是要让孩子养成一个好的习惯,对学习和生活都会有帮助的。其实,考级都是虚的,没有国家认可机构认定的。考级都是民间组织,只要你交钱就让你过级。七、看收费标准
货比三家,多比照看看。虽说一分钱一分货,但是作为初学者不要迷信这个,价格高的一定就是有料的,但价格便宜的不一定是最差的。还是要根据你自身的经济实力来判断,如果你的经济条件好,挑价格贵的,靠谱的可能性当然更大一些,如果经济条件一般,还是建议多从其他方面来考虑。要根据你自身的书法水平和目的来判断,你的水平很低,又只是想写好字而已,实在没有太大的必要去报那种特别贵的培训班或者老师。根据孩子的练字阶段性情况,做出适合的选择。希望各位家长朋友在选择书法培训班时,擦亮眼睛,不要一味的选择所谓的大牌,主要看师资,老师不仅水平要高,还要教的好。尽量短期的培训,战线不要拉的太长哦!
少儿书法培训机构在很多城市都有提供。您可以通过以下几种方式寻找到适合孩子的书法培训机构:
1. 网上搜索:使用搜索引擎,如百度或谷歌,输入“少儿书法培训+城市名”,即可找到当地的书法培训机构。您可以浏览它们的官方网站,了解课程设置、教师团队和学习环境等相关信息。
2. 询问朋友和家人:您可以向周围的朋友、家人或邻居询问他们是否了解或推荐过少儿书法培训机构。他们的亲身经历和意见可能会给您提供有价值的参考。
3. 小区活动或社区教育:一些社区可能会组织书法培训班,您可以向小区业委会或社区教育中心咨询是否有少儿书法培训课程。这些培训班通常离家近,方便孩子参与。
4. 书法展览或学术讲座:参观书法展览或学术讲座可以增进对书法的了解,并与书法界人士接触。他们可能会推荐一些优秀的书法培训机构。
在选择书法培训机构时,您可以考虑以下几个因素:
1. 教学质量和经验:了解培训机构的师资力量和教学经验,尤其是关于少儿书法的教学经验。优秀的教师能够提供个性化的指导和专业的教学方法。
2. 课程设置:了解培训机构的课程设置,包括教学内容、课程时长、学习进度等。确保课程安排与孩子的学习需求和时间安排相匹配。
3. 学习环境和设施:参观培训机构时,关注教室的设施、教材和练习用品的提供情况,以及学习环境的舒适度和安全性。
4. 学费和交通便利性:了解培训机构的学费标准,并确认交通是否便利,考虑到每周的上课时间和地点是否方便您和孩子。
您可以在选择之前向培训机构预约试听课程,以了解他们的教学风格和教学效果,以确保选择合适的书法培训机构。
少儿书法培训的地方有很多,以下是一些常见的选择:
1. 书法学校:许多城市都设有专门的书法学校,提供针对不同年龄段的少儿书法培训课程。这些学校通常有专业的书法老师,教授基本的书法技巧和方法。
2. 书法培训班:一些文化艺术培训机构或艺术学院会开设书法培训班,供学生选择。这些班级通常会根据学生的水平划分不同的级别,提供系统的书法学习课程。
3. 个人艺术家工作室:一些书法艺术家会开设自己的工作室,提供个性化的书法培训服务。学生可以在这里得到更为专注和个性化的指导,有机会学习到艺术家的独特风格和技巧。
4. 在线书法课程:现在有许多在线学习平台提供书法课程,学生可以通过视频教学、在线互动等方式学习书法。这种方式方便灵活,可以根据自己的时间安排自主学习。
在选择书法培训机构时,可以考虑以下几点:
1. 老师资质和教学经验:了解一下教师的背景和教学经验,看看是否有相关的专业背景和丰富的教学经验。
2. 课程设置和教学内容:了解培训机构的课程设置和教学内容,看看是否能够满足自己的学习需求。
3. 学费和时间安排:询问一下培训机构的学费和上课时间,看看是否适合自己的经济状况和日程安排。
4. 学习氛围和教学环境:去培训机构考察一下学习氛围和教学环境,看看是否舒适和适合自己的学习。
选择合适的少儿书法培训机构需要考虑多方面因素,最好能够根据自己的需求和实际情况进行选择。
小孩子学练字最佳年龄 小孩子学练字最佳年龄,很多家长都认为书法确实是个好东西,特别是书法对孩子的专注力帮助极大。很多兴趣需要从孩子小时候就开始培养,练字也是,那么小孩子学练字最佳年龄是多少呢 小孩子学练字最佳年龄1 年龄 小孩练字有一个最佳年龄, 5—6岁开始最好,根据小朋友的个人情况可适当浮动。 因为这个年龄的小朋友腕力已经可以比较自如地掌控毛笔等书写用笔,也可以进行简单的教学,对于隶书,楷书,草书等可以明显区分开来,对文字也有一些理解,所以这个时候,为写一手好字打下基础,是一个良好的时期。 方法 找专业的老师指导或者去专业的书法学校针对性的学习,这样才会事半功倍,在比别人短时间内得到更多进步和收获。 学书法的最佳年龄,对于孩子而言,应该在6岁左右,为什么呢?一是毛笔书法有着严格的笔法要求,孩子太小难以把握。二是在孩子入学前1、2年,集中时间,进行较规范系统的基础笔法训练,一方面提高孩子对写字的兴趣,另一方面可以积累一些文字和书法方面的知识,为今后上学和书法学习打基础。 如果有条件,孩子在4、5岁就可以进行一些硬笔方面的练习,主要以提高孩子对写字的兴趣为目的。选择一些相对比较正规的专门儿童硬笔字兴趣培训机构,也可以挑选重在培养孩子练字兴趣的教材,由家长共同参与练习。两种方法,哪一种更适合自己的孩子,就选择哪种。 经过以上一些练习,孩子对书法有了一定认识,为上学书写好方块字和配合学校学文化有了基础。在孩子小学阶段功课不繁重的情况下,如果孩子有兴趣,可以继续毛笔书法地练习,进而让孩子步入书法正规学习。 小孩子学练字最佳年龄2 孩子学书法的最佳年龄 对于学前,5到6岁的孩子,学习书法就有一些难度。这个时间段的教育目标应该是集中为日后真正进入学习书法做好预备工作。 7至10岁是孩子学习书法的最佳年龄。 因为这时的'孩子对汉字的结构比较了解,执笔能力与手的协调能够认真听老师讲话,也认识了不少中文字,从而学习书法也就轻松了许多,也比较容易培养出孩子的兴趣。 这个年龄的孩子,基本上也开始了解篆书、隶书、楷书、行书、草书、简体字的分别。比如:在学习隶书时,不会给他们带来学校课堂里学的简体字与书法课学的隶书的混淆。 在这个阶段,孩子的注意力特别容易集中。这对于书法的学习有很大的帮助,反之,学习书法更有利于孩子注意力的集中。 这个阶段是孩子培养习惯的关键时期。孩子的成绩好坏与否,与习惯有很大的关系。叶圣陶先生有一句话非常精辟:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯!”在书法课堂上,孩子耳濡目染的多了,接受艺术的熏陶,能尽快地静下来,会越来越享受这个过程。好的习惯就是这样慢慢、一点一点形成的。 学书法书写工具的选择 1、钢笔。钢笔的种类和型号很多,其区别主要在于笔尖的用料上。根据钢笔笔尖制作材料的不同,可分为金笔、铱金笔和普通钢笔三种。 挑选钢笔时,要看笔尖两片是否粗细均匀对称,顶端是否圆滑,书写是否流畅。试笔时,可书写“永”和“8”字多次。如笔尖不刮纸,出水均匀,书写圆滑流畅,那么笔尖就合乎使用要求。至于笔杆笔套是次要的。 钢笔的笔尖有粗细之分,练字适用笔尖稍粗一些的钢笔。 2、墨水。练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水,尤以碳素墨水最佳。它有浓度,有光泽,写在纸上黑白分明,十分醒目。一支钢笔要使用同一颜色、同一牌号的墨水,不能混用。否则,会引起化学变化,产生沉淀而影响书写流畅。若要换一种墨水使用,应先将笔尖、笔胆洗净、晾干,再吸入新的墨水。墨水用后应及时旋紧瓶盖,以防尘、防泼、防挥等。 3、纸张。练习钢笔字用纸一般以不洇不滑,略有涩感、吸墨性较强的60克至80克的书写纸、有光纸、复印纸为好。练习楷书字体时,最好在印有方格的纸上书写,以便安排字的大小、结构,增强练字的效果。 小孩子学练字最佳年龄3 一、书法启蒙阶段培养兴趣 因此对于学前阶段,5~6岁的孩子,学习书法就有一些难度。这时期的教育目标应该是集中于为日后真正进入学习书法做好预备工作。在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。 二、把握书法学习的最佳年龄 小学阶段7至10岁的孩子是学习书法的最佳年龄,也比较容易培养出孩子的兴趣。因为这时孩子的识字量、理解力有了很大提升,对汉字的结构能初步了解,能够听从老师的指导,学习书法也就轻松了许多。这个年龄的孩子,可以让他们开始了解篆书、隶书、楷书、行书、草书、简体字的分别,重点掌握掌握楷书、隶书、行书三种实用书体。 学习安排 小学1~4年级:学习楷书,把握楷书字体的基本结构,重在入门。学习重点是培养兴趣、打好基础。 小学5~6年级:在楷书学习的基础上,通过对临,从楷书逐步过渡到行书的用笔和结构训练,掌握楷书、行书两种实用字体。兼习隶书。 三、书画等级测评+学习进阶计划 在孩子在掌握楷书、隶书、行书三种后,怎么才能知道自己的真实水平呢? 老师、家长并不能对孩子的书写水平做出客观的评价,所以孩子需要参加专业的书画等级测评,通过书画测评了解自己书法临创的实际水平,查漏补缺,制定相应的学习进阶计划,通过逐级报考书画等级测评,全面扎实的提升自己的书画艺术水平。 书画等级测评是非常有必要的并且正在被广大学生、家长、老师、学校接受认可的第三方权威鉴定方式。
孩子报书法班最佳年龄?这个问题来自锋格练字老师的专业解答如下:
练字不是越早越好,3岁前别练字
3岁之前,孩子的手指指关节发育不成熟,如果要求孩子练字的话,容易造成孩子手指变形,甚至导致畸形,由于正值孩子发育的关键时期,所以变形是不可逆的,对孩子的成长将会起到坏的影响;此时是亲子关系建立的黄金时期,家长应该多陪孩子聊天、讲故事、玩游戏,而不是参加各种培训班。4-5岁学龄前期:培养对书法的兴趣
4-5岁是孩子上幼儿园的时候,这个阶段是为以后写字练字做准备的关键时期,也是对于书法的兴趣培养的最好时机。可以给孩子准备一些图文生动形象的字帖,让孩子开始认字,或者玩汉字游戏,大点的孩子可以训练他们写字的姿势。
6-12岁小学阶段:练字的最佳时期
小学阶段,不管在哪个方面,都是人生的关键时期。这一时期如果被忽略了,再补救就要付出更多代价。
学习书法也一样,小学阶段如果不接触书法,或者学习不得法,后面纠正的难度也很大。
1、小学阶段是孩子注意力非常容易集中的阶段
小学是孩子对世界充满好奇和渴望的特殊阶段。在这个阶段,小学生的注意力特别容易集中。学习书法对集中注意力有一定帮助,反过来,集中注意力也更能学好书法。在书法课堂上,小学生更容易集中注意力去听、思考和学习书法老师的讲课内容。2小学阶段是孩子记忆力最好的时期
学习书法,需要很强大的记忆力。
小到每个字的笔画、结构,大到一幅作品的章法,都需要记住并用心去领悟。古往今来的书法经典那么多,孩子也需要在学习中记住并对比分析。
学习书法,最好从小时候开始,不管耳濡目染还是培养兴趣,对此后孩子的人生会有一定影响。诸多书法家,不都是从小就开始练字了!3小学阶段是孩子培养习惯的关键时期
孩子的生活、学习习惯安排不合理,孩子生活也不规律,容易淘气;而且学习也不会长进。
学习书法,对帮助孩子培养良好习惯有很大帮助。相比起大量玩具的购买,书法是最合适的娱乐工具。
4小学阶段是孩子树立审美观的潜在时期
很多小时候的印象或想法,会影响一个人的一生。小学阶段的孩子,对于美好生活的向往更是如此。字写得好看了,就会追求其他方面的“美”。对美的追求,会让孩子乐观努力地争取美好生活。5小学阶段是孩子树立人格的起始时期
每个孩子心里都住着一个英雄。这个英雄就是孩子长大后想成为的样子。学习书法,恰恰可以为孩子找到他们心目中的英雄。在书法史上,有很多这样的英雄。上马可杀敌,下马能写文,颜真卿就是这样的一个人物。学习书法,往往在潜移默化中,完成对孩子的人格的培养。
建议家长给孩子选择合适的书法老师,让孩子跟着老师学习。练字毕竟是一件枯燥乏味的事情,孩子很难坚持下去,家长最好陪孩子一起练字,增强孩子坚持练习的信心和动力。
这个是因人而异的,但总的节奏是按部就班,循序渐进。任何一门技艺的掌握,都是汗水加悟性得来的。一般学习书法都会经历这么几个过程:1、临摹优秀字帖。选一本经典的字帖临摹,按楷书-行书-草书的顺序开始练习,市面上比较优秀的钢笔字帖也不少,比如:田英章、司马彦、顾仲安、卢中南的楷书字帖,庞中华先生的《谈谈学写钢笔字》一书深入浅出地讲解写字方法,当年我受益匪浅。2、求教名师。当孩子临摹达到一定程度,会遭遇“天花板”,书法技能提升乏力,会进入迷茫期,这个时候假如有一个老师在旁边点拨,是能起到事半功倍的效果。3、形成自我风格。经过了临摹和老师指点之后,孩子应该会积累了很多书写技巧和心得,这时候可能就想挣脱前贤的身影,写出自己的风格。这是比较高的境界,也是每一个书法爱好者孜孜追求的境界。要练好书法,还有两点要特别注意:1、工欲善其事,必先利其器!要写好字,选一支价格适中、书写优秀的好钢笔。推荐百度搜索[全球十大钢笔品牌(附钢笔的来历及简易挑选保养方法)]一贴,里面有很多钢笔和挑选方法,很实用。2、有一颗坚持不懈的心。任何事情都不可能一蹴而就,想写好字也是。孩子自制力较差,容易三天打鱼两天晒网,所以需要家长督促他坚持地练下去,即便不成书法家,也必有大收获。
少儿书法培训班很多,要说比较好一点的,园区湖西新天翔广场十楼有一家叫鹏程教育的书法培训就不错,据说这家店开了十多年了,每年参加文旅部书法考级的学生百多人,能过9级10级的学生一二十人,老师全部来自苏州市书法家协会。教的好不好,看看孩子们的作品就知道了。