素描培训班需要准备哪些

吴曲霖

2025-09-18

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1、场地

租店铺是完全没必要的，大多画室是租二楼的房间，这样价格比起店面就要便宜得多。不仅价格便宜，而且在楼上也方便管理，又比较安静。本身画画就是需要一个安静的地方。

2、素材

画室需要准备一些什么东西，这个主要就是看你主要招收的人群了，如果是以美术高考生为主。那你就要准备一些石膏头像，大量的景物（包括大大小小的罐子，酒瓶之类的）还有就是石膏几何体，这个是每个画室必备的，也是最基础的。3、师资

因为画室也就是个培训班，老师教得好不好肯定是很重要的，如果招收的人比较多，有一定的经济基础了，可以考虑不定期地从外面请比较专业的美术老师来指点。这个也是跟你主要招收的人群有关系的。

4、设备

其他的设备，凳子肯定要的，还有就是一些桌子，用来放静物。这个到时候可以根据自己情况来定，发挥自己的想象力，有个时候2个了凳子中间一个木板就可以摆东西了。

5、教学计划

在教学的时候最好设定一个教学计划，这样就系统很多，让学生也能体会到画室很正规，比较系统。

沈绛墨

2025-09-18

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参加素描培训班需要准备以下物品：

1. 素描铅笔：选择不同硬度的铅笔，如2B、4B、6B等，以便能够绘制出不同深浅的线条和阴影。

2. 素描本：选择中性或无色的绘画本，纸张质量要好，适合承受长时间的绘画。

3. 橡皮擦：准备软橡皮和硬橡皮，软橡皮用于擦除较大区域的错误，硬橡皮用于精确的修正。

4. 固定喷雾：用于固定素描作品，防止铅笔线条模糊或脱落。

5. 绘画夹：用于固定素描本，方便绘画时不被移动。

6. 图像参考：准备一些静物、人物或风景的照片或图片作为参考，帮助学习者进行素描练习。

7. 物品模型：准备一些具体的物体模型，如水果、花朵、人体部位等，用于学习者观察和绘制。

8. 设计剪贴：准备一些报纸或杂志上的图片，可以用于剪贴拼贴或构图练习。

除了物品准备外，参加素描培训班还需要具备以下方面：

1. 时间安排：确定参加培训班的时间安排，确保有足够的时间进行练习和学习。

2. 学习态度：保持积极的学习态度，对于老师的指导和批评要保持开放心态，虚心接受学习。

3. 练习计划：制定每天的练习计划，坚持绘画练习，并逐渐提高难度和挑战自己。

4. 耐心和毅力：绘画是一个需要耐心和毅力的过程，不要气馁或轻易放弃，要坚持下去。

5. 群体交流：参加素描培训班可以与其他学习者交流，互相学习和分享经验。

希望以上回答对您有帮助！

初风.

2025-09-18

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素描培训班一般需要准备以下物品和条件：

1. 素描工具：常见的素描工具有铅笔、橡皮擦、铅笔刀、铅笔夹、细笔、炭笔等。可根据自己的需要选择不同的硬度和厚度的铅笔，以及不同类型的擦除工具。

2. 素描纸：选择适合素描的纸张，一般常用的有素描本、素描纸、速写纸等。纸张质地要适中，不易破损，能够承受铅笔和炭笔的描绘。

3. 画板或画架：用于固定纸张，让描绘更加稳定。

4. 素描参考资料：可以准备一些素描参考书籍、图片、模特等，用于学习和练习。参考资料可以包括静物、风景、人物等各种题材。

5. 照明设备：为了保证描绘时的明亮度和对比度，可以准备一个良好的照明设备，让纸张和被描绘的对象都能够清晰可见。

6. 学习环境：一个安静、明亮、通风的环境能够提供一个良好的学习氛围，让学员能够专注和放松地进行素描练习。

除了上述物品和条件，参加素描培训班还需要准备一些心理素质，如耐心、恒心和对艺术的热爱。素描是需要反复练习和不断探索的过程，需要学员具备对自己的作品进行不断改进和修正的能力。也需要学员具备对艺术作品的欣赏和理解能力，以便从中汲取灵感和技巧。

懒猫夭夭

2025-09-18

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《零基础绘画训练营》百度网盘高清资源免费在线观看：

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这里有零基础绘画训练营课程，21天从入门到高阶针对零基础学员的绘画课程，建议是从传统美术开始学，素描、速写之类的都需要，打好基础后对以后的发展有极大的帮助，后期也可以学漫画设计、原画设计一类的课程。

回眸一笑

2025-09-18

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Ⅰ 开办画室需要具备什么条件，软硬件 明亮的房子,凳子,木制画架,画板,石膏几何体，石膏头像，水粉书和素描书若干,如果想专办的大的话属,要有寝室,我原来的画室就有寝室,现在还有食堂了.还要有若干名老师,一个人是肯定不行的.最好是知名艺术学院出来的.要有教学经验.画室学生多的话还可以分班,更好管理. Ⅱ 开设美术培训班需要什么条件 回答开办艺术类培训班需要工商营业执照、消防审批、税务登记证等，除此，版还需教育主管部门权给予认证且取得社会力量办学资格方可营业。其价格需核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要申请并获得批准才可改变。各个地区实际情况有所区别，建议在办理相关手续之前向当地主管部门进行具体的咨询以达到顺利开业的目的 Ⅲ 办理美术班需要什么证件 专业美术院校的相关美术学历层次证，教龄，个人资产，合办还是个人办，办学实力条件审查。 Ⅳ 少儿美术培训班级准备哪些硬件设备 是幼儿还来是少儿美术？自画素描的话：石膏头像，大点的桌布，绘画板（木头的那种画板），绘画架子，再摆些没用的瓶瓶罐罐，有条件，最好买个人体骨架模型（学人体结构素描必备）。我觉得，你不懂美术的话，还是不要开美术专业的好。你还是专门教音乐的好，美术这东西，不是看下就会的，其他开美术班的几乎都是美院毕业的。绘画，我也是刚开始自学。素描，色彩，真的很深奥。素描是一切绘画的基础。学不好素描，绘画就会很困难。 Ⅳ 办个美术班需要什么设备 一部分固定桌、椅、画架、画板、画笔等画具。 静物：锅、碗、瓢、盆、罐、瓶、蜡果、衬布、写生台、石膏模具(石膏像、几何体)、写生灯等等。 最好有作品、范画。 您在哪开？希望对你有所帮助。 Ⅵ 自己开美术班需要什么 小地方不是大规模的话，不用什么许可证，都可以开，主要分宣传，学生生源，和教学这个个很重要，我美术高考班 Ⅶ 开办少儿美术兴趣班需要具备什么条件 开办少儿美术兴趣班需要办理办学许可证，之后向工商部门申请办理营业执照。 流程如下： 1、到办学所在地的教育局去办理并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。 2、向工商行政部门申请营业执照和进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。 已取得办学许可证和营业执照的，如不符合设置标准，应当按标准要求整改，整改不到位的要依法吊销办学许可证，终止培训活动，并依法办理变更或注销登记。 (7)办美术班硬件条件扩展阅读： 申请少儿美术兴趣班需提交下列材料： （1）申办报告。内容主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制，经费筹措与管理使用等。 （2）举办者的姓名、住址或者名称、地址。 （3）资产来源、资金数额及其有效证明文件，并载明产权。 （4）属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。 Ⅷ 办画画培训班需要什么条件 如果只搞暑期的复，那制就相当于一个托儿所，很多家长由于学校放暑假没时间带孩子就放你们那，所以你们的设施一定要完善，空调哇、饮水机啊、桌椅板凳、就连环境都要考究到小学生。至于培训课程方面，建议以漫画为主，最出效果，因为毕竟时间短，等孩子他妈看到孩子能画个米老鼠出来就已经很满足了，如果搞其他的短短两个月暑假一过，很多孩子基本是什么不会，到时候家长就有想法了哦！书法、水彩都是不错的考虑！ Ⅸ 开画室需要具备什么条件 在张家港艺教中心做过老师的飘过。我想说，最最重要的是你本人要具备比较深厚的美术造诣版，要能看能权说能画。然后你知道最重要的是什么吗？是生源，生源的招揽就需要你的宣传能力了，这需要你多方面地向家人朋友口头宣传，或者设计传单打印后去学校，街头等地派发。在宣传之前，你需要了解自己的优势，你是不是八大美院的学生？或者你的学校在当地的名誉口碑是否响亮？抑或你的画室有没有你请来的NB老师？这些都是需要考虑的问题。值得恭贺的是LZ已经考到教师资格证了，最好要求你的老师们也有相应证件。把画室的相关情况做一个网页，包括你和老师们的情况，画室的大小及硬件设备，都要一一详细介绍。在做以上宣传的你也不能闲着，看房子，谈房租，买设备等一大堆事需要劳神。值得注意的是第一批学员一定要好好教，可以开设一些免费试听课程，收费当面可以相应打打折扣，这是一个口碑的积攒。一期过后可以将孩子们的画做一个小型汇报展或交流会，欢迎他们的家长和同学朋友们来参加，这是为二期作准备，当企业形象树立了，生源就滚滚而来了。你的画室就开起来了…… Ⅹ 办个美术班都需要什么 首先要到教育局来的教育源科提出民办学校申请、同时要有场地、教育局的还会去看你的场地是否符合要求、消防等都过关了才到工商局办理民办企业登记、要不备不了案，一切搞定了还要有人帮你做账、做两本（一本用来检查、一本自己留下作为生源查询）要不上税都让你受不了……太多了、分都没有、怎么交你、我还算雷锋了、打了那么多！得让人们知道有这么一个美术班，你的生源才会旺盛。 要准备一些教材，因材施教是非常重要的一个环节，小学生和初中生并不是在乎升学的选择，更注重的是一种兴趣，所以不能用常规的一些教法，主要的是提起他们学习的一种兴趣就行。特别是户外写生，水彩水粉等。 另外准备一些简单的石膏组合、做一些灯就行，不用买专门的白炽灯，毕竟是业余办的班。 祝成功！

芹芹啃啃

2025-09-18

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首先要明确自己的招生对象，做好软件方面的准备，比如相对应的说教学计划，

一。小学1—4年级年龄的学生美术教学应以线条简单色彩明确的卡通画（果蔬、花卉、植物、动物、人物、风景、）、图案画等彩色画为主（1-2年级年龄段以蜡笔画、彩笔画为主；3-4年级年龄段可增加彩色铅笔画），主要教孩子认识生活，描写生活，培养绘画兴趣，热爱社会热爱生活。教学须由单一到多数，由简单到复杂，循序渐进。主要准备如下教具：1.教学用的挂板（一般用有磁性的白板，大一点较好，例如120×80厘米。因为教学时一方面需要用磁吸把纸固定到白板上画范画，另一方面范画周围的白板需有较大的空白用白板笔讲解书写）2.课桌，课櫈（这阶段要让孩子们把纸放在桌子上去画，互相之间保证不碰撞），3.白板檫、白板笔、2B铅笔、橡皮擦、勾线笔、蜡笔、水彩笔、彩色铅笔、铅笔刀等，4.范画纸：速写纸、水彩纸。5.饮用水 6。洗涤处。

二。小学5-6年级年龄段认知能力较高，教学应以正规素描为主，（但必须穿插一些卡通人物画调节气氛和情绪），当然要准备素描纸和笔了。还必须准备画架（如果教室大，可摆木质画架，教室小，则买折叠画架即可），要让孩子们在画架上绘画。三 如果教学国画，则需要买大一点的桌子，还要买国画纸、墨、毛笔、砚台、镇尺、水洗、吸水纸等等另外就是硬件上的准备，一个教室，设施要齐全，位置要安全，寂静，教室里要布置美观，整洁典雅。还要有足够的展示优秀画作的版面。

懒猫夭夭

2025-09-18

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由于这种活动要求画者掌握一定方法和技巧，特别是较为理性的观察思考，使其成为少儿学习的瓶颈。我们怎样才能克服素描在少儿学习中的难点，把握观察、表现的重点，让它适合少儿的年龄特征，更易于为少儿在一定时间的训练后所掌握呢?多年的教学实践和多方面结合的理论告诉我们，只有采用形象化的教学方法，教给学生基本知识；通过范画的展示与临摹，丰富学生表现技法；运用观察、表现、再观察的方法，切实提高学生的整体观察和表现的能力。在具体的教学过程中，应当注意以下几点：1.临摹与写生相结合南京美术培训班认为少儿初学素描写生，是从随意性绘画转入较为"正规"的绘画技能技巧训练，有新鲜感，能激起学生的学习兴趣。由于素描写生要求在平面的纸上表现物体的立体空间，而且又有严格的程序性，这种有较强的理性的训练，对少儿来说必然有一定的难度。起步阶段，南京美术班的老师可以采取临摹与写生相结合的方法。如，六面体素描教学时，教师可以准备一幅六面体素描的范画，挂在黑板上，同时在静物台上也摆放一个六面体(六面体应该是白色，边长30cm以上)，并配上同范画一致方向的灯光，指导学生边临摹，边观察，把临摹与素描写生联系起来。在指导学生临摹时应按素描写生中的四个步骤进行。①构图落幅，安排图画。②用几何图形勾画物体的轮廓线。③仔细观察，逐步深入把物体画准。④全面比较，调整完成。这四个步骤是一步步交替衔接，不断深入的。教师可以边讲解边示范，也可以指导学生自己画。先临摹后写生，可以将临摹中学到的构图安排、形体塑造方法、笔法应用和作画顺序等知识应用于写生，从而缩短学习素描的起步阶段的摸索过程。有时也可以先写生后临摹，把写生中不理解的问题通过临摹加以解决。2.运用透视知识，表现立体感素描写生教学的一开始，就要注意培养学生的立体观念。在平面的纸上表现立体感有诸多方法，如，透视、形和体、明暗调子、背景表达等。对初学者来说，最重要的是学习有关透视的知识。少儿对于透视现象虽有感官认识，却无法很好地在二维平面上表达出来，我们只有通过形象的演示来解决这个问题。如，"透视现象"的教学，就应先要求学生画一张画面：有一条笔直的铁路伸向前方，铁路两旁分别挺立着两排整齐的电线杆和树。学生由于缺乏透视知识，画面必然不能科学地表现出空间感。不少学生都画成了这个样子：铁路像梯子一样往天上爬，电线杆与树都躺倒在两旁，没有表现出立体空间关系。教师接着用正确的方法画一幅符合透视要求的同样内容的画。学生会惊奇地发现，原来都是那么几根线，由于对透视知识了解的差异，表达的画面的视觉效果截然不同，从而激起他们的求知欲。以利于他们更好地了解和掌握透视知识，为学习素描做理论上的准备。少儿静物写生中经常会碰上圆柱、圆锥、圆台等物体，这些形体都与圆面透视有关。我们在教学中应注意：①通过观察、比较、让学生明确，竖立的圆柱体，当它的圆面离视平线越远时，看起来就越接近于圆形；当圆面越靠近视平线时，圆面就越扁，看起来就像椭圆形。当圆面正好在视平线上时圆面消失，呈一条水平线。②倒放的正圆柱体，圆面与画面成平行时，圆面产生近大远小的变化。如，画牙杯上口和下底圆面时，其弧形的弯曲程度应该是不一样的，接近于视平线的那个圆面(即上口)应画扁些的椭圆形，而离视平线远的那个圆面(即下底)应画圆些的椭圆形。3.培养整体观察能力和整体表现力少儿素描写生中普遍存在"看一眼，画到底"的毛病，教学中应重点培养少儿的观察力，提高整体观念。如在"茶壶写生"教学中，我们不应该一开始就让少儿去画茶壶，而是指导他们有计划、有目的地从各方面观察其形态特点，并用语言描述该茶壶的形体特征、构成的基本形以及茶壶嘴、壶盖等局部与整体的关系。通过描述，学生懂得观察物体时应如何观察、比较，在比较中加深对形状的理解，做到心中有数。为了培养少儿整体观察能力和整体表现力，教师的巡视指导是较为重要的一个环节。巡视指导中发现有共性的毛病，教师可在黑板上示范纠正。对个别表现不到位的学生，教师还要动笔帮助修改，使学生从教师改画中体验正确的观察和表现方法。激励机制也是学生在学画过程中克服心理障碍，增强自信心的一剂良药，正确地运用将会起到不可估量的作用。教师应不择时机地对好的学生作业加以肯定和表扬，优秀作业则可以张贴。这样做的好处，一方面是肯定了作者的成绩，另一方面也鞭策和鼓励了其他的同学。教师还可以定期对学生的作业进行纵向和横向的比较，总结学习成果。这样来引导学生进行自我评价，发现自己的进步和不足；指导学生从他人的表现技法中汲取营养。4.少儿素描练习应以线描为主素描表现的手段一般有两种：一种是以表现光影为主的明暗素描；另一种则是以线造型为主的线描(或结构素描)。由于少儿绘画更熟悉线的表现，而明暗素描中又需要那些少儿不易理解的光影知识，况且现代设计的素描中又不需要画出丰富的调子。小学素描教学中应以教学表现物体结构的线描为主。这样使小学生能更扎实地理解和掌握形体知识，为后来的明暗素描的学习打好坚实的形体结构基础。线描主要是用轮廓和结构线来描绘形体，在练习中反复对各种物体的形体结构、大小比例、透视变化、前后位置、空间关系进行观察比较，掌握形体特征和相互关系。然后动用点、线、面来构成形体，通过系列观察与描绘活动，少儿会获得视觉形象概念和构成形象的规律，提高审美能力和表现能力。少儿由于习惯简笔画，对线的理解是一次性勾画出来的，画一个茶壶用不了几分钟。有的儿童离开尺子就显得无能为力。为了把线画得更准确，在指导少儿勾画素描轮廓时，应强调先方后圆，先轻后重，先直后曲，随着观察逐步深入，反复多次完成。用线表现物体形象时应注意浓淡、轻重、虚实、刚柔变化，努力显示物体的内部结构，表现强烈的立体感。写生过程是绝对不允许用尺来画线的。素描学习的关键在于学生的自觉练习，没有一定的时间保证是很难收到好的效果的。我们还必须加强课内外的结合练习，提高学生的素描水平，以便后来参加南京美术高考考出一个号的成绩。