小学书法培训班怎么上课

99人浏览 2025-09-16 04:34:55

7个回答

  • 最佳回答
    梦里寻
    梦里寻

    社会上各种艺术类的培训班实在太多,看花了眼,不知道该选哪个好?,结合以前的一些经验,和大家一起分享一下。一、 看办学规模是否正规

    办学规模,主要看他们有几位老师,有没有书法专职教师,教了今年?现在常期学员有多少?这都是需要了解的。主讲教师课堂效果,有没有互动,等等。可以先试听一节课。教学场地、环境、设备等,离家的远近等,我想这些家长朋友们应该都会考虑的。有的培训班是租房子办学,很稳定,搞一段时间可能就搬走了。这也是要注意的,提前约定好。二、 看教师水平和往期学生成绩社会上的所谓书法教师很多,会写几笔的都出来带学生了。这时候路要注意甄别,尽量选择培训机构里有书法专业科班出身的老师。他们具有扎实系统的专业知识,对孩子的教学也会起到很好的示范作用,教的内容也不会显得很零散、鼠头蛇尾。三、看口碑

    口碑很重要,俗话说的好,金杯银杯不如好的口碑。只要你教的好,得到家长朋友们的认可,学生有效果有进步。自然而然就会传到大家的耳朵里去了。多从侧面了解,从学员家长那里可以得到一些反馈信息。四、看实效,不要盲目追求所谓的大牌连锁教育机构。

    社会上只要稍微大一点的培训机构都会冠上一个连锁品牌,以显示其权威性。在这里,需要说明一下,书法教育是传统文化,他不追求现代时髦,有没有成绩、教你教的好?主要还是看老师!一个具有扎实专业功底的老师,他传授的知识会是正统的,会对孩子终身受用的!五、看师德人品

    老师的品德素质,非常重要,对孩子会带来很大的影响。不要觉得这个看不出来,无论是现实中你所在地的老师,还是网络中的,都能根据一些蛛丝马迹来判断的,即使没办法判断,你真正在报了班之后的学习过程中也可以判断。学书法不是一两天的事情,而在接触过程中对这个人的观察,可以让你判断是否要继续跟他学下去。六、不要轻易相信书法考级和高考加分

    的确,字写的好可以给孩子的卷面分带来一定的积极影响。但国家并没有规定,练好书法就一定能加分。所以不要盲目跟风。家长朋友们也有树立一个观点,练书法,不是为了获奖或者成名,不能让孩子一开始就有功利性,不然会打消他的积极性。兴趣是最大的老师。练书法,就是要让孩子养成一个好的习惯,对学习和生活都会有帮助的。其实,考级都是虚的,没有国家认可机构认定的。考级都是民间组织,只要你交钱就让你过级。七、看收费标准

    货比三家,多比照看看。虽说一分钱一分货,但是作为初学者不要迷信这个,价格高的一定就是有料的,但价格便宜的不一定是最差的。还是要根据你自身的经济实力来判断,如果你的经济条件好,挑价格贵的,靠谱的可能性当然更大一些,如果经济条件一般,还是建议多从其他方面来考虑。要根据你自身的书法水平和目的来判断,你的水平很低,又只是想写好字而已,实在没有太大的必要去报那种特别贵的培训班或者老师。根据孩子的练字阶段性情况,做出适合的选择。希望各位家长朋友在选择书法培训班时,擦亮眼睛,不要一味的选择所谓的大牌,主要看师资,老师不仅水平要高,还要教的好。尽量短期的培训,战线不要拉的太长哦!

  • 南筏
    南筏

    小学书法培训班的上课方式一般如下:

    1. 上课时间:小学书法培训班通常在周末、假期或下午放学后开设。具体的上课时间会根据学校或培训机构的安排而定。

    2. 上课内容:书法培训班主要教授书法基础知识和技巧。学生会学习如何握笔、用笔、构造字形、写字的姿势、力度和节奏等基本的书法要素。也会涉及到一些书法作品的欣赏和研究。

    3. 教学方式:书法培训班通常采用集体教学的方式。老师会给学生讲解书法的基本知识,并进行示范。学生会跟着老师一起练习,并得到老师的指导和纠正。有些培训班还会使用投影仪或电子白板展示老师的书法示范,以便学生更清晰地观察。

    4. 练习材料:学生需要自备一些书法练习用具,如毛笔、宣纸和墨汁等。有些培训班会提供一些练习用的纸张和墨汁,但学生自己准备的材料更符合个人需求和习惯。

    5. 课堂活动:除了书法教学,书法培训班也会组织一些与书法相关的活动,如参观书法展览、参加书法比赛等。这些活动旨在增加学生的学习兴趣和积极性。

    小学书法培训班的上课方式是通过集体教学,讲解书法基本知识并示范,学生跟随老师练习并得到指导。学生需要自备练习用具,课堂活动也是培训班的一部分,以丰富学习体验。

  • 我们没有明天
    我们没有明天

    小学书法培训班一般会按照以下方式进行上课:

    1. 学员报名:家长可以先联系书法培训班,填写相关报名表,包括学员的个人信息和家长的联系方式。一般会要求缴纳学费和押金。

    2. 开班通知:一旦班级开设,书法培训班会通知报名学员,告知上课时间、地点和学习材料等信息。

    3. 班级组织:学员按照班级和年级进行分组,每个班级一般有十几到几十名学员,有专业的书法老师负责教学。

    4. 上课时间:书法培训班通常会在周末或放学后的晚上安排上课时间,方便学生的学习。

    5. 上课内容:书法培训班的内容主要包括基础技法和书法作品创作。学员会学习如何握笔、掌握基本笔画和字体结构,逐渐提高字体的规范性和美感。

    6. 教材和作业:书法培训班会为学员准备相应的教材,包括字帖、练习纸和毛笔等。学员需要完成老师布置的书法作业,加深对书法技巧的理解和掌握。

    7. 培训评估:书法培训班一般会定期进行培训评估,评估学员的学习效果和进步情况,提供针对性的指导和教学反馈。

    8. 学期结业:每个学期结束时,书法培训班会举行结业典礼,颁发结业证书,表彰学员的努力和成绩。

    不同的书法培训班可能有不同的教学方式和课程设置,上述内容仅供参考,具体情况还需根据所选择的培训班进行确认。

  • 明年今日
    明年今日

    孩子在几岁的时候报书法班最合适?你知道为什么吗?我对这个问题感受很深,孩子们在小学二年级学习毛笔字。我们每周三放学后在老师的工作室里上课。一个班里有十多个孩子,年龄不同,学习水平也不同。有些孩子一半时间用硬笔写字,一半时间用毛笔写字。经过近一年的初步毛笔练习,我们也开始了硬笔书法的学习,先是用铅笔,好像是四年级以后逐渐改用钢笔。同时学习硬笔和毛笔的过程一直持续到我们小学毕业。每周向老师那学习一次,布置硬笔每天放学后写一张练习纸,毛笔周末练习纸要写十多张。初中时我就不上书法课了,但经过几年的系统学习,我觉得书法是很有好处的。春节期间写个对联很容易。上过初中的家长应该知道,高考试卷对字体有一定的要求,所以一般老师会在周末或寒暑假让一些不规范的孩子多写作业练字。我家从来不需要花更多的时间去写这个作业,因为这个字经常被写成范文,它也给了孩子一种自信,平时的练习也没有白费。我觉得漂亮的字体对孩子来说是好事。孩子小学课程不多,学习书法很有必要。不是急着学,而是在慢慢的练习中让孩子们受益终生。有些孩子在上幼儿园的时候,能写得比较好,能正确握笔,能锻炼手腕。当他们上一年级的时候,就可以开始练习汉字了。毕竟软笔书法的握笔方式和持笔方式不同,还是有一定难度的。有些一年级的孩子写字不规范,毛笔字暂时不练,他们需要把铅笔字写好后再开始练毛笔字,毕竟铅笔和毛笔一段时间后,比较难转换,增加学习难度。从二年级开始就好了。学习书法是需要报班的,根据练字的情况,字不讲究的老师,随便抄。报班要有老师指导,知道写好的地方就有坏的,坏的怎么写好,老师会指导的。

  • 财富
    财富

    宝妈,您好!

    刚上一年级的小朋友,手臂、手腕、手指刚发育完善,是开始练字的最佳时机,但是握笔和运笔的力度其实是不足的。

    所以家长一定要掌握练字的技巧,这样才能很好地对孩子的练字进行科学指导。

    重点1:科学控制练字的时间长度

    小朋友的主意力能够有效集中的时间长度大概在5-15分钟。学习时间的安排不能太长,以10分钟为宜,早春派的视频课程一般设定的时长是2-3分钟,钱沛云老师会精细地讲解一个单子的具体写法特点和注意事项。

    家长应该首先让孩子仔细地看教学视频,理解老师讲解的生字写法有哪些特点,告诉孩子要在内心默念如何书写,做到心上学。这个过程大概需要3-5分钟。

    然后再让孩子在书写本或者打印的字帖模板上慢慢写下心中默写的字。字的数量不宜多,关键是做到准确。这个过程大概需要5-10分钟。

    重点2:观察小孩子书写的习惯

    很多小朋友的书写习惯是错误的,这一点如果家长不注意,等到孩子大了就很难纠正。您的孩子正好6岁,正好是打基础的时候。

    一般说书写习惯包括:握笔习惯和坐姿两种。

    首先我们来看看正确的握笔姿势:正如上图,咱们握笔一定要正,这样才能做到写字的时候力道均匀,收放自如。错误的握笔姿势很多,知乎上也有网友总结过,这里就不再详述了。

    掌握了良好的握笔姿势过后,就是正确的坐姿了。

    有五个关键点:头正、身直、臂开、胸离、足安。在这里赠送提问者一首练字课,有空的时候可以带着孩子一起唱。

    《练字歌》

    写好字,讲姿势。

    头要正, 臂要开。

    脚放平, 身挺正。

    掌心空, 五指实。

    三个一, 需记牢。

    胸一拳, 指一寸。

    眼与桌, 离一尺。

    心要静, 笔要正。

    写成功, 靠坚持。重点3:写字的基本方法论准备

    说到写字的方法论,很多人可能还比较陌生。难道写字还有具体的理论方法,练字不就是照抄么?

    这种观点是非常错误的,良好的实践一定是有正确的理论指导的,只有理论结合实践才能做到知行合一。写字也是很多朋友练了很多本字帖,书法也不见涨,不是因为不努力,而是因为没有掌握书写背后的理论。

    书写的理论,我们推荐中国三大硬笔书法家之一的钱培云老先生所提的《汉字的五种组合法》,钱老先生通过对中国汉字书写方法几十年的研究和教学实践,将书法家书写汉字的手法技巧总结为五点,即:藕断丝连法、单腿腾跃法、回环呼应法、推压弹簧法、顾盼生姿法,这五种写字方法可以应用于所有汉字的书写,小孩子在学习书法的一开始如果能够学习到这五种书写技巧,将能够更加容易地感受中国汉字的灵动之美,对今后整个练字的过程产生巨大的帮助。

    重点4:如果小朋友写字总是歪歪扭扭怎么办?

    小朋友写字歪歪扭扭的原因是很多的,家长朋友一定要具体问题具体分析。

    我们总结了以下几点原因:

    态度不端正;

    握笔方式和坐姿不正确;

    手腕和手指的力度不够;

    对于第一点原因,这往往不是孩子的问题,而是家长的问题,家长朋友一定要给予孩子正确的引导,这包括:积极的鼓励;书法之美的欣赏与引导;

    对于第二点原因,需要家长朋友参考上述第二个问题进行纠正。

    这里着重讲第三点原因,家长朋友如果发现是小孩子写字的力量不够,就应该对小孩的手指和手腕力量进行一定的训练。

    具体的训练方法是很多的,如拉橡皮筋法、手指空中弹击法、墙上拍球法等。

    更多小孩子写字相关的问题,欢迎家长和我沟通。

    很多资料都是我们教学实践的一首资料,感兴趣的家长可以在早春派的官网查看:https://zcpwriter.com

    早春派以普惠式的素质教育作为愿景使命价值观,我们相信好的教育一定不是贵的教育。希望能够把我们的教学理念传递给大家。

  • 干货铺子
    干货铺子

    怎么开书法培训班,要准备什么?一、师资要求低:以锋格练字培训班为例,对于老师的选用要求如下:① 中华人民共和国合法公民;②热爱并愿意从事写字教育工作;③具备大专以上学历;④年龄不超过45周岁;锋格练字总部每月定期提供师资培训课程,完全可以满足全国各加盟校对师资力量的需求。二、办法许可证:书法教育属于艺术类教育,而艺术教育机构不在民办教学许可证管辖内,只需要到工商部门登记、办证就可以了(各别地区存在地区差异,具体请以当地政府规定为准)。三、国家政策:国家教育方面大力推行中国传统文化教育;而写好中国字也是弘扬中国传统文化的根本,可以说这也是顺应国家政策纲领的。四、孩子练字本身:现下电脑阅卷方式,字体影响考生成绩一大因素;同一答案工整的字体和潦草的字体相差30分一点都不是事儿!若是高考因为字体卷面而丢分痛失985、211 是所有孩子和家长最不愿意的!锋格5天练字从最基础的坐姿、握笔、动笔开始教起,让每一个中国人写一手规范 、大气、有章法的硬笔字使我们的使命!可以说加盟锋格练字教育培训在生源、师资力量、办法资质上都不是问题!越来越多有眼光的创业投资人认到做练字教育加盟正是红利时期,纷纷投身到锋格练字教育培训的大团队中!四、加盟校的帮扶:加盟锋格练字提供全方位的运营帮扶支持,如:校区选址装修、师资培训、薪酬体系建设,企划招生、品牌推广、开店营运辅导等,随时可以复制使用;五、预备资金:要做练字教育加盟的话,以加盟锋格练字为例:预备资金10w左右;费用支出主要为:加盟费、场地费、修改费、人员工资、宣传招生等。六、盈利方面:因为是加盟模式,所以除了消费者的大力支持外,再加上总部的一系列扶持,1年回本有保障。可以说这个投资相比其他创业投资来说还是风险很低的,所以你大可不必担心书法培训班不创收的问题。开书法培训班,要准备什么?

    1.做好成本核算:书法白班虽然不如做大生意,办企业的大商人,但仍需计算成本道,不能盲目摊档。 有必要对以下问题进行“市场研究”(以小学生学习书法为例):

    书法课有多大? 有多少人一起工作或独自工作? 房租是多少? 到小学的直线距离是多少?

    附近的小学里有几个学生? 周围有很多书法课吗? 您有竞争优势吗? (您的优势和特色在哪里?)您打算花多少时间实现收支平衡,然后继续赚钱? 以上所有内容均应明确考虑。

    2.选择书法培训课程:建议您考虑在学校附近找到合适的商品房和办公楼,从小而负担得起的地方开始,这有利于控制成本并避免对自己造成太大的经济压力。

    3.书法教学:了解书法学习的规律,掌握“笔”,“笔”,“章”等技术特征,以建立足够的“基础”和对上课的信心。

  • 少女心
    少女心

    教育那些事:小孩子要不要报书法班。当我们进入学校开始学习写字时,老师总告诉我们汉字是最美的方块字,写字时要做到横平竖直。其实对于刚拿笔的小朋友来说,能够做到横平竖直已属不易,更别说把撇捺写弯曲、写出弧度。

    拿笔写字时,能做到横平竖直,对于初习写字的小朋友来说,就已经是做得很不错了。但是对于成年人来说,如果只是做到横平竖直,那未必是一手好字。而事实上是,一些人即便大学毕业,其写出来的字未必就真的能赶上四五年级的小学生。

    而练字绝对是一场旷日持久的修行,历经多年而形成了书写习惯,很难一下就被彻底改掉,因此练字在低学龄段是最佳的矫正窗口期。而过了中学阶段,基本就已经养成了书写的习惯,再要去练字,在繁重的学习任务下也没有时间去练习。写得一手漂亮的字体,其好处自不必说,但是要练好字就需要把心沉静得下来。我们所说的做到横平竖直,只是最练习基本的控笔能力,距离书法之美还有一定的差别。

    接触到一定的书法知识之后,就会知道书法中没有绝对的横平竖直:直横也有抗肩,往细了分还有凸横、凹横、细腰横,竖也有垂露竖和悬针竖,笔画也有顿笔和收笔。字形上说,也有扁式,圆式,长式,梯式,三角式,斜式,不规则式等等。

    如果是用毛笔书写,字的这些笔画特征将更为明显。而硬笔也应遵循这些法则。虽然硬笔不如毛笔字的笔画粗,但它也有轻重缓急,粗细变化,两者是同出一脉,万变不离其宗。关于古人练字的故事也有很多,相传米芾在少年时写不好字,直到一次一位赶考的秀才路过米芾的家乡,于是米芾前去向秀才请教。秀才翻看了米芾的临帖后说:“想要跟我学写字,有个条件,得买我的纸,可纸贵,五两纹银一张。”

    米芾心想世上哪有这样贵的纸,但出于学字心切,米芾一咬牙借来银子交给秀才。秀才递给他一张纸说:“回去好好写,三天后拿给我看。”回到家的米芾捧着这张价值五两银子的纸,左看右看,就是不敢轻易动笔。于是又对着字帖,用没蘸了清水的笔在书案上划来划去,一笔一划地反复琢磨,把字帖中的字都一个个地印在了心里。

    三天后,秀才来了,见米芾正坐在桌前,手握着笔,望着字帖出神,而纸上却滴墨未沾。便故作惊讶地问:“你怎么还没写?”米芾才如梦初醒,喃喃地说:“我怕弄废了纸。”秀才哈哈大笑,用扇子指着纸说:“你已经琢磨了三天,就写个字让我看看吧!”米芾抬笔写了个“永”字。

    秀才一看,字写的遒劲潇洒,便故意问道:“你为什么三年学业不进,三天却能突飞猛进呢?”米芾想了想说:“因为这张纸贵,不敢像以前那样随便写画,而是先用心把字琢磨透了再写。”“对!”秀才说,“学字不光是动笔,还要动心,不但要观其形,更要悟其神,心领神会,才能写好。”说完,挥笔在“永”字后面添了七个字:(永)志不忘,纹银五两。又从怀里掏出那五两银子还给米芾,头也不回地走了。王羲之是我国晋朝的一位大书法家,被世人誉为“书圣”,绍兴市戒珠寺有个墨池,传说就是当年王羲之洗笔的地方。

    王羲之自幼勤学书法,勤奋好学。他每天坐在池边练字,送走落日,迎来黎明,日复一日,年复一年,不知写完了多少的墨水,也不知写烂了多少的笔头,每天练完字他就在池水里洗笔,日久天长,竟将一池的水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的传说中的墨池。

    王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。他甚至到了吃饭走路都在揣摩字的结构的程度,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了,功夫不负有心人,有一次,他为人写一块匾在木板上写了几个字样,送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲,后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。很多老师和家长都认为练好字很重要,那么练字就一定要报书法班吗?

    其实并不是并非每个人都要成为书法家,而实际上只要把字写得工整、整洁、大方,就可以了。但是到了三四年级,作业量加大,那些在一二年级时没能将基本笔画练好的孩子,又追求完成作业的速度,从而字体质量更加难以保证。

    这也是我们教育的一个基本现状,在作业量大的情况下,还要求孩子一笔一画地写漂亮,势必要花费更长的时间,从而影响孩子的睡眠质量、从而影响第二天听讲的质量。

    练字的途径很多。很多人能写出漂亮的字但是从未报过班,他们是经过临摹优秀书法作品、勤奋练习,才写得一手好字。家长可给孩子购买好的字帖,让孩子描红、临写,这样既能帮助孩子练好字,又可以复习生字,加强生字、词语、名句的积累。

    无论是书法班老师教授的技巧,还是在临摹中领悟到的书写要点,都要在日常作业中去运用,认真、规范地书写,才能形成稳定的字形!