小孩素描培训机构怎么选择

佳乐

2025-09-16

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一、系统课程的设置儿童学画画不是为了单一的技能知识，尤其是启蒙阶段的孩子，更需要有宽度的综合素质培养。培训班的课程设置上，一般需要涵盖下面几个方向：思考表达、观察力和感受的培养、想象能力的提升以及审美上的培养。比如说北艺画室的创意美术课程，就是从这几个角度出发，让孩子享受到绘画的乐趣，从而能坚持下去。二、课程设置上符合孩子发展规律儿童学画画三岁开始和7岁开始，尽管都是启蒙画画，但心理的差异性就需要在课程的设置上，也要有区别。总结来说的话：3-4岁的孩子学画画的时候更主观性更强，表达的更多是自己想的东西，会进行情绪宣泄。同时也是他们大胆想象，创新能力非常强的时候，而如果这个时候过分的强调形象和简笔画，反而会让孩子思维被禁锢住。而到了6-7岁以后的孩子，对事物的认知能力，自我感知意识已经有了大幅度的提升，这个阶段可以通过速写方式来培养他们的观察和思考能力。比如说素描课程，所以专业的机构在课程设置上，一定是按照儿童发展规律来的，既不是想当然的教学，也不是为了满足家长的需求，不顾实际情况上课。三、孩子学习取得的能力提升孩子在少儿美术培训班学习之后，能力是否获得了提升，不仅仅是直接拿作品对比。可以看孩子的各方面能力是不是得到了提升：比如说孩子刚开始的主动性不强，学习了一段时间之后，能够主动作画。或者说孩子学画初期，说不出来自己画的是什么，而学习后能够清晰的表达出自己的作品内容，想法等。这里需要关注一点，如果孩子在培训班里画的特别好，但是回到家里怎么都画不出来或者是不愿意画，家长就要和老师沟通了。四、老师的综合素养以及教学水平老师是直接和学生打交道的，也是幼儿学画画影响最大的。可以说，再好的教学体系，没有好的老师承载也都是白搭。那么在报名期间，可以了解一下老师的教育背景，教学经验以及教学过程中的案例成果等。试听期间，关注老师是不是把握住教学节奏，对孩子的管理能不能达到活跃而不乱的状态。

倾城之恋

2025-09-16

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选择小孩素描培训机构是一个重要的决定，因为它将直接影响到孩子的学习效果和兴趣培养。以下是一些选择小孩素描培训机构的要点：

1. 教师素质：了解机构的教师团队，他们是否专业、经验丰富、有扎实的艺术基础和教学能力。可以通过咨询机构、查看教师资料或者与其他家长交流来获取相关信息。

2. 课程设置：了解机构的课程设置，包括教学内容、教学方法和教材。确保课程内容符合孩子的年龄和兴趣，有足够的针对性和挑战性，并且能够激发孩子的创造力和想象力。

3. 教学环境：参观机构的教学环境，观察教室是否整洁、宽敞、明亮，是否配备有适当的艺术工具和材料，以及有无艺术展示区域等。良好的教学环境可以给孩子提供更好的学习氛围。

4. 学费和时间：了解机构的收费标准和课程时间安排，与家庭的经济状况和日常时间安排相匹配。要确认机构是否提供试听课程或者优惠政策，以便更好地评估和选择。

5. 口碑和评价：咨询其他家长或者查找机构的口碑和评价，了解他们对机构的认可和评价，可以从中获得更直观的思路和决策参考。

选择小孩素描培训机构时，最重要的是考虑孩子的个人需求和兴趣。可以和孩子一起参观机构，让他们感受一下教室环境、与教师交流，从中选择最适合孩子的培训机构。

廢材小哔鸡iii

2025-09-16

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选择适合的小孩素描培训机构需要考虑以下几个方面：

1. 机构的口碑和信誉：可以通过在学校或社区咨询其他家长的意见，或是在网上搜索相关评价来了解机构的声誉和口碑。

2. 师资力量：了解机构的教师团队是否具备专业的素描教育背景和经验，他们是否能够与孩子建立良好的沟通和互动关系。

3. 教学内容和方法：了解机构的教学内容、课程设置和教学方法，是否符合孩子的年龄、兴趣和能力特点，是否能够循序渐进地提高孩子的素描水平。

4. 学习环境和设施：参观机构的教室、画廊和学习设施，了解是否能够提供良好的学习环境和所需的绘画材料，以及是否有展示和交流的机会。

5. 学费和课程安排：了解机构的收费标准和课程安排，是否能够适应家庭的经济状况和孩子的日程安排。

6. 试听课程和面谈：可以安排孩子参加机构的试听课程，亲自感受教学氛围和教师的教学风格；同时也可以与机构的负责人或教师进行面谈，详细了解教学理念和教学目标。

综合考虑以上因素，选择适合的小孩素描培训机构可以提供良好的学习环境、专业的教学团队和个性化的教学方案，帮助孩子在素描创作方面取得进步。

黑板前的萌妹纸

2025-09-16

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我们知道绘画对于培养小朋友的创造力、想象力、审美力及动手动脑的能力有着巨大的促进作用。尽管许多孩子们从小就喜欢画画，但还是有一些孩子对绘画不是很有兴趣。对于喜欢绘画的小朋友兴趣如何保持，而对于不喜欢绘画的小朋友，我们又怎样培养他们的绘画兴趣呢？下面我总结了一些方法，感兴趣的老师家长朋友可以参考一下。利用童话语言：用童话的语言指导小朋友不断提高绘画水平，是小朋友非常容易理解和乐于接受的方式。举个例子来说，如果一个孩子在画葫芦时，下笔时画得太小了，想画另一张。

这个时候，爸爸妈妈不妨有意地“误解”道：“葫芦妈妈身边长了一棵葫芦宝宝，你先画了小宝宝，妈妈长得什么样，快画出来给大家看看吧！”孩子一听，高兴了，马上在小葫芦旁边又画了一些大葫芦。

童话式的评语还能对孩子的每一点发现、创造和进步给与温馨的表扬、肯定，增强他们的自信心。手工活动也是绘画：这里所说的手工活动包括泥工、纸工活动。爱玩泥、撕纸是孩子的天性，手工与绘画相结合的美工活动，不像单纯绘画活动那样追求作品效果，而注重动手操作的乐趣，自然为小朋友所喜爱。

更何况，小朋友在捏泥、撕纸折纸、粘贴的活动中所获得的对物体的感知，有助于他们在绘画时表现此物体。例如：为了让小朋友感知、理解对称，爸妈可以先让他们玩染纸。通过折叠、印染等一系列活动，他们感知了对称，在绘画时，对画对称物丝毫不会觉得困难。

营造儿童绘画场所：很多爱干净怕麻烦的家长喜欢把孩子的绘画局限于使用水彩笔、蜡笔在纸上作画，这种形式的单一性、颜色的单薄性、纸张大小的制约性，久而久之会使孩子丧失绘画的兴趣和乐趣。

不妨给孩子丰富多彩的水粉颜料、若干报纸、画笔，把孩子请到卫生间去，画纸贴墙上。在那里，颜料掉地上墙上了擦掉就是了。通过水粉颜料的尝试，让孩子们知道颜色的变化，提高了绘画的自信心。当然了，树叶贴画、各种印画都能在厕所中进行。选择好的兴趣班：现在市面上兴趣班鱼龙混杂，线上线下数量数不胜数，有一些兴趣班的教学质量非常的差，采用的是填鸭式的教育。如果孩子接受这种填鸭式的教育久了，很可能会丧失对美术的兴趣，到时候损失就大了。

我在这里也推荐一些比较好的美术兴趣班吧，线上的比如说美术宝1对1、小熊美术等等，都是比较有口碑的品牌。线下的话可以看看新东方这种大品牌的兴趣班，还有一些其他好的兴趣班有人知道也可以告诉我，我会在回答下更新，供家长们参考。

这就是我对培养孩子绘画的一些想法了，喜欢的家长朋友也可以关注我，给我点个赞同哦。

洋洋洒洒

2025-09-16

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1、VIP陪画

VIP陪画在线少儿美术是专注于3-18岁青少儿的在线美术教育，以“培养未来世界艺术小公民”为使命。在线儿童画画学美术网课中VIP陪画采用“互联网+在线美术教育”模式，融合大数据分析等创新科技，自主研发课程。

以“少儿美术教育”为核心，同时推出了国画、油画、素描、速写、色彩、设计等少儿素质课程，致力于帮助孩子提升综合素养。

2、美术宝1对1

美术宝1对1APP是由北京艺旗网络科技有限公司研发推出的在线1对1美术教学软件，依托手机、ipad等移动终端设备，即可接受来自专业美术老师的在线互动指导，足不出户即可随时随之地线上约课。

通过1对1在线视频的方式，让孩子在家就能学画画，帮助孩子有效学习和掌握画画能力和技巧。3、未来美术

未来美术潜心研发多年，为全球3到18岁青少儿打造的智能在线美术学习平台。核心教研团队由全球知名院校背景老师组成，每一节课都是趣味故事导入，生活情境设计，PBL探究式教学，打造每个孩子的专属沉浸式绘画体验。

4、画啦啦

画啦啦，成立于2015年，广州六一信息科技有限公司旗下 [2] 在线少儿美术教育品牌，首创在线少儿美术教育直播课堂。

画啦啦首创3T（Teacher、Tutor、Teammate）式立体教学法：全职教师在线授课；1V6小班课堂，让孩子和同伴一起学习、讨论和成长。

画啦啦的核心理念：让每个孩子都有一双发现美的眼睛。

5、小熊美术

小熊美术为3-8岁全球少儿提供系统性美术专业课程的智能教育平台。

小熊美术以3-8岁少儿的心理、生理、认知、发展、成长等规律为基础，结合美术教育学科的图像识读、美术表现、创意实践、审美判断、文化理解五大核心要素，专门为全球少儿研发的一种全新形式的系统性AI美术绘画课程。

以上内容参考 百度百科——VIP陪画

以上内容参考 百度百科——美术宝1对1

以上内容参考 百度百科——未来美术

以上内容参考 百度百科——画啦啦

以上内容参考 百度百科——小熊美术

快来熊德

2025-09-16

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一般家长让孩子们学画画，学习的只是绘画技巧，某些时间段内的突飞猛进，只是外在。反复的练习和默写，确实很容易出效果，但却可能像背诵一篇作文，让孩子变成只会这一副作品。

艺术素养却是需要长时间培养的，并非“一日之寒”。错误的美术教育观念，很有可能导致孩子对画画失去信心，再也不愿意拿起画笔。下面是我想分享的一些东西，看完之后或许对你培养孩子学画画会有所启发。1. 马蒂斯告诉你：绘画不需要规则：

有个女子去参观马蒂斯的画室，仔细欣赏完他刚完成的一幅画之后，对他说：“这个女人的手臂太长了。”马蒂斯立刻回答：“夫人，您弄错了，这不是女人，这是一幅画。”

我们当中有多少人和那名女子一样心不在焉的运用规则，从而错失眼前的杰作？却不知道，其实没有规则会更好。

孩子画画没有目的，他们凭性情，靠灵感，为宣泄为好玩为好奇而画画，所以孩子的画才纯真可爱，烂漫自然，以至于让很多大师弯下腰来向孩子学习，有感慨：“天真烂漫是吾师”，毕加索也说：“我一生都在像孩子那样学习画画”。2.不要做“癞蛤蟆”，用标准束缚孩子的绘画：

一只蜈蚣在广场上跳舞，优美的舞姿赢得了动物们的阵阵喝彩，非常嫉妒蜈蚣的敌人癞蛤蟆在一个角落里专心致志的看了蜈蚣的表演。

当蜈蚣休息的时候，癞蛤蟆上前故意说自己的计算本领很高，但有一点不明白——

“你怎么知道先动哪一条腿呢？哪一条腿是第2个第7个动作呢？你在动第6条腿的时候第48个腿又在干什么？是站着不动还是弯起来？”

蜈蚣迷惑了一阵，然后惊恐的发现自己完全瘫痪了。

这个寓言给了我们一个很好的启示：艺术活动基本上是一种靠直觉与本能的活动，理性往往是它的敌人。

可惜我们经常不小心就扮演了“癞蛤蟆”的角色。家长的要求、老师的标准对孩子来说无疑是一场灾难，技法扰乱了孩子依靠直觉进行绘画的实践，标准干扰了孩子绘画创作的自由。

请不要做“癞蛤蟆”，用你的要求、你的标准去干扰孩子的绘画创作。孩子绘画技法不好，不用焦虑，让孩子画自己想画的！3.不要怕弄脏衣服，画画就要任性来：

没有人去约束，去要求，去干扰，更没有心理负担，有的只是绝对放松的心情，在自然宽松的氛围中，在完全轻松的状态下，兴致所至的捏造千奇百怪的形状，创造在孩子的手指间缠绕，灵感在心中自然绽放，时间在不知不觉中悄然溜走，孩子的生命充满了欢乐。

给孩子绝对的自由，让他尽情画画！衣服弄脏了可以洗，家里弄乱了可以收拾，但是孩子的想象力一旦失去了，就很难再回来了。

4.请选择好的学习资源：

当前的社会，孩子能够学习学画画的资源其实非常丰富，我们要将这些资源好好利用起来。

我们可以经常带孩子去一些美术展览，来孩子增长见识。

我们可以和孩子一起制作手工，培养孩子动手能力的也增强孩子美术方面的思维。

我们可以为孩子选择优秀的兴趣班，如美术宝1对1、小熊美术等，让孩子有一个良好的基础。

作为家长我们可以做的事还有很多很多，为了孩子的成长，我们还需更加努力！

害这一天

2025-09-16

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选择比努力更重要。 作为一个美术爱好者，我不建议小孩子过早的学习美术类的东西，不要轻信那些广告宣传。 他们不具备任何知识，一旦对艺术及创作产生错误的理解，一旦养成有些不良习惯，很难改正，可能造成终生遗憾！ 毕加索世界上只有一个。看看现在好多幼儿园，兴趣班展出的“作品”，你们就明白我在说什么了！ 虽然对于一个六岁的小朋友，将来的发展一切都有可能。 但一定要搞清楚，你们家长想要让孩子做什么？孩子的兴趣有多大？孩子的性格类型，一定要清楚喜欢和天赋是两个不同的概念。否则可能耽误了本来他想做的，耽误了一个在其他领域出类拔萃的，优秀的成功者。 和 体育 ，音乐等一样，美术类的高考时都被称做特长生，如果只是喜欢，天赋不存在，再多的努力，换来的也只能是一声叹息。 单纯为了增强孩子的爱好，开阔知识面，提高孩子的素养，家里又有相当的经济实力，还是可以的。 要想从事艺术方面的内容，并有所成就，不仅需要有灵巧的动手能力，更要有丰富的想象力，创造力，更要有对色彩的把握和运用能力，更需要有艺术作品的欣赏和鉴别能力。也就是说没有点“小天才”，最好不要涉足。劳民伤财！ 如果你非要“培养”，那你还要确定孩子的耐力和持久性，孩子哪方面能力强？是造型能力，还是对色彩敏感，来确定是画油画，还是国画；是美术类的，还是工艺品类的；是平面类的，还是立体类的。 我要告诉您的是，不管学习哪方面，都要打好基础，那就是从素描，速写的造型能力开始。 皮之不存毛将焉附，你画的东西让人看了不知那只能是自说自话，欺世盗名，千万不要被当前的一些乱象所忽悠。 希望对您有帮助，如果想了解更详细的内容，请在下方评论留言，我会帮您解答。 六岁的孩子先学儿童画比较好，儿童画也分很多类的，但是基本上分两类： 第一：传统儿童画，是以造型为主的，里面有点基础素描和色彩知识，例如构图、比例和简单的透视以及配色、调色知识。 第二：创意儿童画，用各种材料，以手工和涂色为主。创意美术区别于传统美术的地方在于，它更注重美术形式和象征意义的独特性，别具一格，而对具体内容轻描淡写。创意美术的重点在于“创意”二字而不是“美术”，美术仅仅是激发孩子创造力、想象力的一个载体。创意美术通过画笔、颜料、纸张等媒介，可以带给孩子更大的发挥空间，让孩子天马行空、任意涂鸦。 我平时以传统儿童画为主，创意为辅。 不建议学素描，学早了容易让孩子去学超出其年龄范围与理解能力的东西，会扼杀一个孩子原本热爱画画的兴趣。而素描相对于一个六岁的孩子不仅难以理解，也使他不感兴趣的，不仅浪费了孩子宝贵的时间，更可怕的结果是导致孩子丧失了学习画画的兴趣。 我和每一位初学素描的学生都要说：素描很难，特别是一开始那几节课，但是后边会慢慢变好，但是很多人坚持不到后边，枯燥乏味的素描会让初学的孩子很难体会到绘画的乐趣和成功的快感，用不了多久，原本喜爱画画的兴趣，不仅会消失得无影无踪，而且会压抑孩子的性格发展，不利于培养自信心与成就感。 我是漫话基础美术，欢迎关注交流！ 你好亲，很开心回答你的问题 如果你作为家长，不懂美术的话，建议还是咨询一下专业人士，比如美术培训机构的的专业少儿美术老师 少儿美术班，种类丰富多彩，包括少儿素描班，少儿漫画班，少儿创意美术课程 作为家长，如果丝毫不懂少儿美术教育的话，就不要盲目自作主张给孩子选择少儿美术班，不然你会害了孩子 之前也见过，有些家长对美术纯属门外汉，然后自以为是觉得孩子接触创意儿童美术教学，毫无意义，学不到什么，纯属 娱乐 ，所以自作主张，给六岁的孩子报名参加少儿素描班，甚至根本不听专业少儿美术老师的建议 结果是老师教起来特别痛苦，孩子学起来也特别痛苦，不仅仅觉得素描枯燥，甚至因为年龄太小无法理解素描，挫伤了自信心，以后孩子再也不想画画，甚至会变成孩子童年的阴影 殊不知，家长这样自作主张，反而对孩子有害无利 作为家长，如果对美术丝毫不懂的话，最好咨询美术专业老师 个人拙见，孩子六岁，应该学习儿童创意美术 因为对于少儿美术课程的设置，是根据孩子的年龄，每个年龄阶段的心理发展规律，理解能力来划分设置的 对于六岁的孩子，适合接触儿童创意美术课程 对于儿童创意美术课程，并不是如传统儿童画一般，老师在黑板上做范画，然后孩子在课堂上模仿照着画下来，然后涂色，完成一幅完整的画面 如今现代 社会 传统儿童画已经过时了，孩子也会觉得枯燥 所以创意美术课程，是先进的儿童美术课程 儿童创意美术课程，是种类丰富多彩的课程，不仅仅突破了传统的儿童画一只笔一张纸的创作 对于儿童创意美术课程，包括想象画，刮画，儿童油画，儿童版画，超轻粘土手工课，创意拼贴画等等 儿童创意美术课程，并不是训练孩子们的绘画技术，模仿能力，而是训练孩子们的创新能力，维护孩子们的想象力，使孩子们体验不同艺术创作工具，手法，带来的不同的创作体验和感受 对于儿童创意美术课程，是开放式教学，其上课方式是给孩子们制定一个主题，然后鼓励孩子们自由发挥，营造画面千奇百怪的想象力，创造力，自由展现每一个孩子的创意和想法 对于给孩子选择美术班，亲可以带孩子去培训机构试听一节美术课，如果一节课结束之后，孩子们的作品，每个孩子的画面都是一模一样，造型，色彩，想法，构图，都是一模一样的话，那么这种培训机构最好不要选择，因为限制住了孩子们的天性和想象力。 回答完毕 我是艺术狂人，从事少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私信 你好，作为一名绘画工作者，很荣幸回答这个问题。 我们先来分析一下这个年龄段的孩子大概是一个什么样的状态。6岁的孩子，正是感性思维发达的阶段，这时候的孩子活泼好动，想象力丰富，非常天马行空。他们的这种思维也会影响到生活的方方面面，包括画画。 我们再来具体聊一下这个问题： （一）“表示喜欢画画”。不知道是孩子表示喜欢画画还是家长表示喜欢？ （二）该去学素描还是水彩还是其他？ 素描这门学科确实很难，不仅是小朋友，对大人也是，因为它属于偏理性的思维，并且要结合手上功底。开始的时候非常枯燥，必须要重复地练习基础。水彩属于色彩，它可以抽象，也可以写实，而写实是建立在素描的基础上。总的来说这两个画种的流程应该是先素描，再色彩。 不过对于6岁的孩子，理性思维偏弱，不建议这么早就接触到素描这样的画种（除了达芬奇毕加索这种天才）。这个年龄段的孩子如果喜欢画画，如果是单色可以从简笔画或者线描开始，如果是色彩，不在乎什么画种，只要有颜色都可以让孩子充分发挥他们的想象力，即使是我们看来他在“乱涂乱画”，也不要去影响他，用我们上面讲得方法去对待就行。 这个年龄段的孩子不要学得“太复杂”，即使是要进行素描方面的练习，也要循序渐进，一个好的老师非常重要，也不建议报什么少年宫之类的，一个老师教几十个学生，哪会照顾得到每个学生呢？ （三）题外话 我们经常看到老外的电影想象突破极限，因为他们很随性，没有固定的条条框框，但每个国家的文化都不一样，我们能做的是可以经常带孩子去参观一些博物馆或者画展，这样既可以培养孩子的审美，又能提高孩子的认知力。 “审美能力”+“动手能力”，才能培养出真正的艺术人才。 希望我的回答能给到你帮助，也希望孩子能自由自在地喜欢画画，学习画画。 6岁小朋友其实不建议去学传统的素描或者水彩。 这个年龄的小朋友，对具象的认知还是有不够的，并且本身处于思维创造的活跃期，不建议去学习过分具象的绘画技能。 建议可以去上一些思维拓展类的课程哦。等到12岁以后可以尝试去接触一些素描之类的绘画方式。 我就孩子7岁，因为孩子喜欢画画，我们四岁开始学习画画，后来才知道孩子是七八岁以后才有实物的具象思维，所以我就挺后悔的。 我的建议是，如果孩子喜欢画画，就带着孩子多去接触大自然，多看花花草草，多观察小动物，让孩子跟着自己的想法画画。培养孩子的创造力和想象力。 大自然拥有最美的色彩，也是最美的图画。 等孩子七八岁以后，再到专业美术机构去学习。 我家孩子四岁开始学习，跟着老师的思路画，我觉得有点破坏了孩子的创造力。也可能是我们没有找到好老师的原因。 画画的灵感来源于自然，我们的画追求的一个是表达内心想法，另一个就是追求画得像。这两种大自然都可以赋予孩子。 以上就是个人想法，供参考。 我觉得还是先去学素描比较好，原因有几下几点 1.素描是造型的基础，也是学美术的基础，学素描对将来水粉，水彩的绘画帮助是很大的。素描是最基础的东西，我刚开始去学画画的时候，也是都是从素描开始学起，然后学水粉，学速写。你会发现素描的功底打学习其他的画画也不会差到哪里去。 2.6岁是学习的好时期。这时候孩子内心没有素描烦心事，而且小时候孩子记忆力是很强的，对事物的接受能力也强。这时候学习素描是最好不过了。素描的学习会扎根在孩子的脑海中，不会忘记，你会发现你在一年级学习的普通话和汉字到现在也没有忘记，从小学习素描也是这个道理，对以后美术的学习是有很大帮助的。 3.学习素描有助于帮助小孩子养成一个良好的习惯。小孩子天性爱玩，活泼好动，有时候不注意分寸。学习素描其实在很大程度上教小孩子怎么做人，比如画画时要怎么左，笔要怎么握，画画好后整理好自己的东西，要洗手等等的习惯，都可以很好地养成，对小孩子的帮助时很大的。画画是一个静心的过程，小孩子天生好动，难以静心，如果静下心来，可以学好很多东西，对今后发展有很大帮助！ 看了大家所说的都很好，但总感觉笼统了些，培养孩子画画不是一朝一夕的事情，正确的引导和鼓励才能使他（她）走上绘画道路，成为今后的画家、画者、骨灰级的爱好。技法随时都能学，爱好的心是最难得的，没有长久爱好的心，只能是一时冲动的喜欢 ，这就是小时候绘画的孩子很多，到大了却凤毛麟角的原因。（现在考美术的很多，大多原因是为了得到文凭走的捷径，有几个是真正爱画画呢？） 下面简介儿童画画过程：单线描图——色彩添色——色彩水粉单色简单认识：天是蓝色，树是绿色，树干棕色，果实红色，桔色。——地是土黄色由这些大的自然基本色块逐步认识到小色块（白云，建筑，小动物等） 铅笔画——有趣动物线描，花卉，卡通人物等，这些都是培养绘画兴趣范畴，有了不舍的兴趣而转入绘画爱好，这一步非常重要，随着年龄的增长，逐步接触绘画素描，接触真正绘画色彩，那你的孩子才是真的站在了绘画的起跑线上。 （我小时候很顽皮，也是偶然机会的乱画不幸的被美术老师发现，告知家长，差点挨揍。后进入学校的美术小组，小伙伴多了比着画，相互进步很快。我们那时每年市里都举办六，一少年儿童美术展览，能与其他学校绘画的学生交流。每年少年宫都在暑假期间抽出各校画的突出些的学生组织在一起学习，绘画，有市里画家上课，免费！少年儿童美术展览由市级——省级——国家级 ，层层选拔最后到和我们友好的国家联合举办少年儿童美术展览。不知道现在还有没有？）最后提醒：一定要多鼓励孩子，千万不能掐死孩子绘画天赋的萌芽。否则，你很有可能是毁灭了一个未来世界的美术大师！ 孩子的世界想象力是丰富的，他喜欢什么工具就学什么画画不要限制孩子让它自由发展 就好。孩子的世界是美好的也是简单的不需要家长费力想那个是对孩子以后的发展是有帮助，只有他喜欢就去学去玩喜欢是最好的老师也是孩子前进的动力 ！ 建议先去学素描，素描是一切绘画的基础，基本功要扎实才能为其他画种打下基础。希望对您有帮助