素描培训老师怎么上课

42人浏览 2024-04-24 13:55:51

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    爱笑的maggie
    爱笑的maggie

    没有一定具体要几级,最好大学专业是绘画。如果是平时成人的兴趣绘画,要求会低一点,如果是少儿绘画,一般有个8级水平就差不多。 素描等级考试与培训标准:

    1、初级 要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定 构图适当,形体基本准确,有简单的明暗关系(黑,白,灰)

    2、二级 要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定 构图适当,比例、形体基本准确,结构完整,有简单的黑,白,灰关系

    3、三级 要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定 构图适当,比例、结构准确,能较好地表现几何体的立体感,明暗关系明确

    4、中级 要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定 构图适当,比例、结构准确,能较完整地表现明暗关系和三维空间及质感的差异

    5、五级 要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定 构图适当,比例、结构准确,黑白灰关系明确,能较好地表现静物的立体感和质感

    6、六级 要求:配合一块单色衬布,光线集中稳定 构图适当,比例、结构准确,能较好地表现静物的立体感和质感,刻划深入

    7、高级 要求:亚历山大、贝多芬、勇士、战神 构图完整,人物五官比例、透视准确,素描关系完整,刻划深入,有质感和体积感

    8、八级 要求:伏尔泰、阿格里巴、塞内卡、小卫 构图完整,形体结构准确,形象肖似,刻划深入细致,黑白灰关系明确,有空间感和立体感

    9、九级 要求:马塞、荷马、塔头、罗马王 构图完整,形体结构准确,形象肖似,画面统一完整,有一定的表现技巧,素描关系明确,有空间感、质感和量感

    参考资料:中国美术学院——社会美术水平考级中心

  • 醉心
    醉心

    素描培训老师通常会采取以下方法上课:

    1. 讲解基础知识:素描培训的第一步是给学生讲解基本的素描知识,如线条、阴影、透视等。老师会通过讲解理论知识和示范绘画技巧来帮助学生理解和掌握这些基础概念。

    2. 示范绘画技巧:老师通常会通过示范绘画来展示正确的手势和技巧。他们会用黑铅笔或炭笔作为工具,展示如何运用线条和阴影来描绘物体的形状和光影效果。示范绘画可以帮助学生更好地理解和模仿老师的技法。

    3. 练习和作业:上课时,老师会给学生分配练习和作业,以巩固所学的技巧和知识。这些练习可以包括素描实物、静物、人体素描等。老师会指导学生如何正确完成作业,并在需要改进的地方提供指导和反馈。

    4. 批评和鼓励:老师在上课时会对学生的作品进行评价和批评,并给予鼓励和建议。他们会指出学生作品的优点和不足之处,并提供改进的方向和方法。在批评过程中,老师会注重鼓励学生,激发他们的学习兴趣和动力。

    5. 个别指导:老师会在课堂上给予学生个别指导和辅导,根据学生的不同水平和需求进行针对性的指导。他们会帮助学生解决绘画过程中遇到的问题,提供个性化的建议和技巧。

    6. 集体和个人作品展示:在课程结束时,老师会组织学生的作品展示,让他们互相欣赏和学习。这不仅是对学生努力的肯定,也是激发学生创作热情的方式。

    素描培训老师会通过讲解、示范、练习等手段来进行教学。他们会根据学生的具体情况给予个别指导,并通过作品展示等形式激发学生的学习动力和创作能力。

  • 圆桌骑士
    圆桌骑士

    素描培训老师上课一般会按照以下步骤进行:

    1. 准备教学材料:老师会提前准备好教学所需的素描用具,例如铅笔、修正液、橡皮擦、素描纸等,确保学生能够使用到需要的工具。

    2. 演示示范:老师会先进行一些素描技巧的演示示范,通过手法、线条等方式展示素描的基本原理和技巧,让学生能够有一个直观的感受。

    3. 介绍素描知识:老师会向学生介绍素描的基本知识,包括光影、透视、比例等概念的讲解,帮助学生理解素描的基本原理,并为后续的练习打下基础。

    4. 指导练习:老师会给学生布置一些练习的题目,例如画静物、人物、风景等,通过实际练习来提升学生的素描技巧。老师会一步一步地指导学生如何构图、调节线条、表达阴影等技巧,同时注重学生的个人风格和创作。

    5. 个别指导:在学生进行练习的过程中,老师会根据学生的需要进行个别指导,帮助学生解决遇到的问题,提出改进意见,并鼓励学生创新和尝试不同的素描风格。

    6. 定期评估:老师会定期对学生的作品进行评估,给予具体的反馈和建议,帮助学生不断提高。老师还会与学生交流、讨论素描技法和艺术创作理念,提升学生的综合素质。

    素描培训老师通过示范、讲解、指导练习等方式帮助学生掌握素描的基本技巧和理论知识,同时鼓励学生的创造力和艺术表达能力的发展。

  • 心殇
    心殇

    选择比努力更重要。 作为一个美术爱好者,我不建议小孩子过早的学习美术类的东西,不要轻信那些广告宣传。 他们不具备任何知识,一旦对艺术及创作产生错误的理解,一旦养成有些不良习惯,很难改正,可能造成终生遗憾! 毕加索世界上只有一个。看看现在好多幼儿园,兴趣班展出的“作品”,你们就明白我在说什么了! 虽然对于一个六岁的小朋友,将来的发展一切都有可能。 但一定要搞清楚,你们家长想要让孩子做什么?孩子的兴趣有多大?孩子的性格类型,一定要清楚喜欢和天赋是两个不同的概念。否则可能耽误了本来他想做的,耽误了一个在其他领域出类拔萃的,优秀的成功者。 和 体育 ,音乐等一样,美术类的高考时都被称做特长生,如果只是喜欢,天赋不存在,再多的努力,换来的也只能是一声叹息。 单纯为了增强孩子的爱好,开阔知识面,提高孩子的素养,家里又有相当的经济实力,还是可以的。 要想从事艺术方面的内容,并有所成就,不仅需要有灵巧的动手能力,更要有丰富的想象力,创造力,更要有对色彩的把握和运用能力,更需要有艺术作品的欣赏和鉴别能力。也就是说没有点“小天才”,最好不要涉足。劳民伤财! 如果你非要“培养”,那你还要确定孩子的耐力和持久性,孩子哪方面能力强?是造型能力,还是对色彩敏感,来确定是画油画,还是国画;是美术类的,还是工艺品类的;是平面类的,还是立体类的。 我要告诉您的是,不管学习哪方面,都要打好基础,那就是从素描,速写的造型能力开始。 皮之不存毛将焉附,你画的东西让人看了不知那只能是自说自话,欺世盗名,千万不要被当前的一些乱象所忽悠。 希望对您有帮助,如果想了解更详细的内容,请在下方评论留言,我会帮您解答。 六岁的孩子先学儿童画比较好,儿童画也分很多类的,但是基本上分两类: 第一:传统儿童画,是以造型为主的,里面有点基础素描和色彩知识,例如构图、比例和简单的透视以及配色、调色知识。 第二:创意儿童画,用各种材料,以手工和涂色为主。创意美术区别于传统美术的地方在于,它更注重美术形式和象征意义的独特性,别具一格,而对具体内容轻描淡写。创意美术的重点在于“创意”二字而不是“美术”,美术仅仅是激发孩子创造力、想象力的一个载体。创意美术通过画笔、颜料、纸张等媒介,可以带给孩子更大的发挥空间,让孩子天马行空、任意涂鸦。 我平时以传统儿童画为主,创意为辅。 不建议学素描,学早了容易让孩子去学超出其年龄范围与理解能力的东西,会扼杀一个孩子原本热爱画画的兴趣。而素描相对于一个六岁的孩子不仅难以理解,也使他不感兴趣的,不仅浪费了孩子宝贵的时间,更可怕的结果是导致孩子丧失了学习画画的兴趣。 我和每一位初学素描的学生都要说:素描很难,特别是一开始那几节课,但是后边会慢慢变好,但是很多人坚持不到后边,枯燥乏味的素描会让初学的孩子很难体会到绘画的乐趣和成功的快感,用不了多久,原本喜爱画画的兴趣,不仅会消失得无影无踪,而且会压抑孩子的性格发展,不利于培养自信心与成就感。 我是漫话基础美术,欢迎关注交流! 你好亲,很开心回答你的问题 如果你作为家长,不懂美术的话,建议还是咨询一下专业人士,比如美术培训机构的的专业少儿美术老师 少儿美术班,种类丰富多彩,包括少儿素描班,少儿漫画班,少儿创意美术课程 作为家长,如果丝毫不懂少儿美术教育的话,就不要盲目自作主张给孩子选择少儿美术班,不然你会害了孩子 之前也见过,有些家长对美术纯属门外汉,然后自以为是觉得孩子接触创意儿童美术教学,毫无意义,学不到什么,纯属 娱乐 ,所以自作主张,给六岁的孩子报名参加少儿素描班,甚至根本不听专业少儿美术老师的建议 结果是老师教起来特别痛苦,孩子学起来也特别痛苦,不仅仅觉得素描枯燥,甚至因为年龄太小无法理解素描,挫伤了自信心,以后孩子再也不想画画,甚至会变成孩子童年的阴影 殊不知,家长这样自作主张,反而对孩子有害无利 作为家长,如果对美术丝毫不懂的话,最好咨询美术专业老师 个人拙见,孩子六岁,应该学习儿童创意美术 因为对于少儿美术课程的设置,是根据孩子的年龄,每个年龄阶段的心理发展规律,理解能力来划分设置的 对于六岁的孩子,适合接触儿童创意美术课程 对于儿童创意美术课程,并不是如传统儿童画一般,老师在黑板上做范画,然后孩子在课堂上模仿照着画下来,然后涂色,完成一幅完整的画面 如今现代 社会 传统儿童画已经过时了,孩子也会觉得枯燥 所以创意美术课程,是先进的儿童美术课程 儿童创意美术课程,是种类丰富多彩的课程,不仅仅突破了传统的儿童画一只笔一张纸的创作 对于儿童创意美术课程,包括想象画,刮画,儿童油画,儿童版画,超轻粘土手工课,创意拼贴画等等 儿童创意美术课程,并不是训练孩子们的绘画技术,模仿能力,而是训练孩子们的创新能力,维护孩子们的想象力,使孩子们体验不同艺术创作工具,手法,带来的不同的创作体验和感受 对于儿童创意美术课程,是开放式教学,其上课方式是给孩子们制定一个主题,然后鼓励孩子们自由发挥,营造画面千奇百怪的想象力,创造力,自由展现每一个孩子的创意和想法 对于给孩子选择美术班,亲可以带孩子去培训机构试听一节美术课,如果一节课结束之后,孩子们的作品,每个孩子的画面都是一模一样,造型,色彩,想法,构图,都是一模一样的话,那么这种培训机构最好不要选择,因为限制住了孩子们的天性和想象力。 回答完毕 我是艺术狂人,从事少儿美术教育,如有美术,美术教育的疑问,欢迎私信 你好,作为一名绘画工作者,很荣幸回答这个问题。 我们先来分析一下这个年龄段的孩子大概是一个什么样的状态。6岁的孩子,正是感性思维发达的阶段,这时候的孩子活泼好动,想象力丰富,非常天马行空。他们的这种思维也会影响到生活的方方面面,包括画画。 我们再来具体聊一下这个问题: (一)“表示喜欢画画”。不知道是孩子表示喜欢画画还是家长表示喜欢? (二)该去学素描还是水彩还是其他? 素描这门学科确实很难,不仅是小朋友,对大人也是,因为它属于偏理性的思维,并且要结合手上功底。开始的时候非常枯燥,必须要重复地练习基础。水彩属于色彩,它可以抽象,也可以写实,而写实是建立在素描的基础上。总的来说这两个画种的流程应该是先素描,再色彩。 不过对于6岁的孩子,理性思维偏弱,不建议这么早就接触到素描这样的画种(除了达芬奇毕加索这种天才)。这个年龄段的孩子如果喜欢画画,如果是单色可以从简笔画或者线描开始,如果是色彩,不在乎什么画种,只要有颜色都可以让孩子充分发挥他们的想象力,即使是我们看来他在“乱涂乱画”,也不要去影响他,用我们上面讲得方法去对待就行。 这个年龄段的孩子不要学得“太复杂”,即使是要进行素描方面的练习,也要循序渐进,一个好的老师非常重要,也不建议报什么少年宫之类的,一个老师教几十个学生,哪会照顾得到每个学生呢? (三)题外话 我们经常看到老外的电影想象突破极限,因为他们很随性,没有固定的条条框框,但每个国家的文化都不一样,我们能做的是可以经常带孩子去参观一些博物馆或者画展,这样既可以培养孩子的审美,又能提高孩子的认知力。 “审美能力”+“动手能力”,才能培养出真正的艺术人才。 希望我的回答能给到你帮助,也希望孩子能自由自在地喜欢画画,学习画画。 6岁小朋友其实不建议去学传统的素描或者水彩。 这个年龄的小朋友,对具象的认知还是有不够的,并且本身处于思维创造的活跃期,不建议去学习过分具象的绘画技能。 建议可以去上一些思维拓展类的课程哦。等到12岁以后可以尝试去接触一些素描之类的绘画方式。 我就孩子7岁,因为孩子喜欢画画,我们四岁开始学习画画,后来才知道孩子是七八岁以后才有实物的具象思维,所以我就挺后悔的。 我的建议是,如果孩子喜欢画画,就带着孩子多去接触大自然,多看花花草草,多观察小动物,让孩子跟着自己的想法画画。培养孩子的创造力和想象力。 大自然拥有最美的色彩,也是最美的图画。 等孩子七八岁以后,再到专业美术机构去学习。 我家孩子四岁开始学习,跟着老师的思路画,我觉得有点破坏了孩子的创造力。也可能是我们没有找到好老师的原因。 画画的灵感来源于自然,我们的画追求的一个是表达内心想法,另一个就是追求画得像。这两种大自然都可以赋予孩子。 以上就是个人想法,供参考。 我觉得还是先去学素描比较好,原因有几下几点 1.素描是造型的基础,也是学美术的基础,学素描对将来水粉,水彩的绘画帮助是很大的。素描是最基础的东西,我刚开始去学画画的时候,也是都是从素描开始学起,然后学水粉,学速写。你会发现素描的功底打学习其他的画画也不会差到哪里去。 2.6岁是学习的好时期。这时候孩子内心没有素描烦心事,而且小时候孩子记忆力是很强的,对事物的接受能力也强。这时候学习素描是最好不过了。素描的学习会扎根在孩子的脑海中,不会忘记,你会发现你在一年级学习的普通话和汉字到现在也没有忘记,从小学习素描也是这个道理,对以后美术的学习是有很大帮助的。 3.学习素描有助于帮助小孩子养成一个良好的习惯。小孩子天性爱玩,活泼好动,有时候不注意分寸。学习素描其实在很大程度上教小孩子怎么做人,比如画画时要怎么左,笔要怎么握,画画好后整理好自己的东西,要洗手等等的习惯,都可以很好地养成,对小孩子的帮助时很大的。画画是一个静心的过程,小孩子天生好动,难以静心,如果静下心来,可以学好很多东西,对今后发展有很大帮助! 看了大家所说的都很好,但总感觉笼统了些,培养孩子画画不是一朝一夕的事情,正确的引导和鼓励才能使他(她)走上绘画道路,成为今后的画家、画者、骨灰级的爱好。技法随时都能学,爱好的心是最难得的,没有长久爱好的心,只能是一时冲动的喜欢 ,这就是小时候绘画的孩子很多,到大了却凤毛麟角的原因。(现在考美术的很多,大多原因是为了得到文凭走的捷径,有几个是真正爱画画呢?) 下面简介儿童画画过程:单线描图——色彩添色——色彩水粉单色简单认识:天是蓝色,树是绿色,树干棕色,果实红色,桔色。——地是土黄色由这些大的自然基本色块逐步认识到小色块(白云,建筑,小动物等) 铅笔画——有趣动物线描,花卉,卡通人物等,这些都是培养绘画兴趣范畴,有了不舍的兴趣而转入绘画爱好,这一步非常重要,随着年龄的增长,逐步接触绘画素描,接触真正绘画色彩,那你的孩子才是真的站在了绘画的起跑线上。 (我小时候很顽皮,也是偶然机会的乱画不幸的被美术老师发现,告知家长,差点挨揍。后进入学校的美术小组,小伙伴多了比着画,相互进步很快。我们那时每年市里都举办六,一少年儿童美术展览,能与其他学校绘画的学生交流。每年少年宫都在暑假期间抽出各校画的突出些的学生组织在一起学习,绘画,有市里画家上课,免费!少年儿童美术展览由市级——省级——国家级 ,层层选拔最后到和我们友好的国家联合举办少年儿童美术展览。不知道现在还有没有?)最后提醒:一定要多鼓励孩子,千万不能掐死孩子绘画天赋的萌芽。否则,你很有可能是毁灭了一个未来世界的美术大师! 孩子的世界想象力是丰富的,他喜欢什么工具就学什么画画不要限制孩子让它自由发展 就好。孩子的世界是美好的也是简单的不需要家长费力想那个是对孩子以后的发展是有帮助,只有他喜欢就去学去玩喜欢是最好的老师也是孩子前进的动力 ! 建议先去学素描,素描是一切绘画的基础,基本功要扎实才能为其他画种打下基础。希望对您有帮助

  • 吉祥雪豹子
    吉祥雪豹子

    ① 一般少儿美术机构都是多长时间上课怎么安排的结束后想给孩子去看看培训班一般少儿美术机构培训的时间大概都是几个月? ② 少儿美术画室上课时间怎样安排比较合理周六周日去上课 早上 下午 正常上课时间都是三小时的 我们画室就有好多个小孩子 画画 ③ 怎样安排少儿美术课程如静物和空间感的来塑造水粉水自粉画的系统训练少儿美术专业班 10-16岁素描更加专业的素描训练,加强更专业的书法作品的习作训练少儿美术动漫班 10-16岁卡通画卡通动物画,针对对卡通画有特殊兴趣的孩子漫画对动漫形象有特殊感知和兴趣,山水,更进一步的专业国画,初级的水彩单个物体和简单组合的色彩训练国画适合有一定国画基础,花鸟画的习作练习书法针对书法有一定书法基础,卡通人物画,卡通景物画 ④ 小班美术课堂的环节和时间分配比例一节课抄学生思维的最佳时间是上课后的第5分钟到第20分钟,要提高课堂时问利用效率。教师就必须保证在最佳时域内完成主要任务,解决关键问题,并以精心设计的方法,使教学过程按照预定目标进行,并使学生也一直处于积极的专注状态。据王仁甫老师在长期探索实践过程中发现,课堂教学的45分钟之内 。学生的生理、心理状态分为五个时区 ⑤ 美术教学中如何合理分配教学时间你这里应该主要是指造型.表现课和设计.应用课吧,课前应确定明确的教学任务,即本节课准备完成的教学量,以手工课和绘画课为例,教师的讲和示范要控制在20分钟以内,剩下的时间要给学生练习、制作。 ⑥ 少儿美术的课程一般怎么安排普遍来说少儿复美术都是制按照年龄来进行分班的,因为不同年龄阶段的孩子握笔和理解能力都不一样,所以按年龄阶段来分是最合理的。其次就是课程内容了,就拿画啦啦的课程来说吧,每周一节的美术课会有不同的主题,有画动物的植物的建筑物的,还有不同的绘画方法,比如水油分离、渲染法等等,还有美术和科普结合的内容,比如博物馆主题课等等,总之一期下来,接触到的艺术知识、绘画方法等等都很丰富,学到的不仅仅是画画,还有很多艺术知识。⑦ 美术集训如何学习安排时间高一、高二去假期班打基础,平时在学校学文化课就行了,高三上半学期去画室集训,内杭州将军画室平容时每天都有一节文化课补习的。1.一般是6月份开始,复读的10月份去都可以!画室一般从6月份就开始人多!.强烈建议不要乱进画室,看画室水平最简单的就是看画室学生水平。2.高二放暑假,一直准备到12月底。这个是联考,如果你还要校考,那就还要继续学画。一直到校考结束1-2月份。3.要看你偏向于省内学校还是省外的院校,要冲刺好的学校大概暑假就要去外面大画室学了,学到统考前2~3周再回来应付省统考,考完再回去学,建议去北京或杭州的画室。9月进入高3,文化课多处于复习阶段了,而美术考试一般在12月初就要举行,所以那个暑假的艺术集训显得格外重要。应该把美术考好了再继续复习文化课。建议再高一或高二寒假提前学一下,打基础。杭州将军画室是杭州知名品牌画室,十大画室之一,教职员工超百人,老师均为各大美院和美术类知名院校毕业,学员超千人。欢迎来将军画室参观试学。 ⑧ 少儿美术教育上课时间怎么安排比较好少儿美术的课程主要是按年龄排班,不同年龄的孩子分在不同的班级中,上海麦柠教育的老师会根据孩子的特点和能力安排最适合的课程,确保孩子们得到最好的教育。 ⑨ 小学美术课程安排一般现在上海小学美术是一个礼拜2节,一节课40分钟 ⑩ 少儿美术培训上课时间怎么安排比较好最好安排在六日或者是平时的上午或者下午稍晚点,因为很多小朋友平时会上幼儿园,在中下午的时间会睡午觉

  • 缠绵温存
    缠绵温存

    2~5B的铅笔,可塑像皮(第一节课最多让你练习线条,造造型,应该用不着),一块比较柔软的橡皮就够用了(买好一些的美术用橡皮或者4B专用橡皮),4开和8开的铅画纸各一张(这是常用的尺寸),小刀(削铅笔用,千万别拿卷笔刀偷懒,画画用的铅笔一般要留出很长一段的铅芯而且头不能削太尖),画板(还有2个夹子,不然纸头夹在哪?如果学校提供钉子或者版上本来就有夹子就不必带了)就补充的问题回答:

    1买散装的吧,一整套里总有几支用不着,一般初学不用买好的,6角钱左右一支。贵的要2.5元一支呢……不过贵的手感的确不一样,十分流畅……用于初学太浪费……

    2纸张也只要买最普通的铅画纸5~7角一张的。不是画水彩画,(画水彩画的纸张如果太薄会因为有水而坑坑洼洼)不必计较厚薄。

    3 差不多1.5元一块的4B橡皮就够用了。

  • 封尘
    封尘

    大概看了下课程,属于非常基础的课程,而且不完整!素描是美术的理解表达方式,如果题主是为了其他方向学习去打基础,个人觉得这个画室课程并不适合,不够完整,另外说到五六节课就能画石膏像,不出意外,画的不入眼,美术集网校的课程分高一(含初中)、高二、高三,是从素描工具到人物素描,速写、色彩一样是三年完整课程,性价比也会高很多,题主请理性

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